初中畢業生(sheng)面(mian)臨著重要(yao)的...
期中考(kao)試慢慢來了,無論(lun)是(shi)家長還是(shi)孩子,都(dou)會有考(kao)前焦(jiao)(jiao)慮(lv)的(de)情況出現,孩子的(de)焦(jiao)(jiao)慮(lv)有可能是(shi)來自(zi)于家長本(ben)身善意的(de)關愛,但是(shi)這句“叮(ding)嚀”反而讓孩子覺(jue)得壓力倍增。今天(tian)就來看看是(shi)哪五句考(kao)前叮(ding)嚀是(shi)不要(yao)對(dui)孩子提(ti)起(qi)的(de)呢(ni)。
首先,有些家長在看到孩子(zi)復習準(zhun)備時,可能(neng)想要消(xiao)解孩子(zi)的(de)(de)(de)壓力,就說(shuo)“不要緊張,考上XX分也是(shi)可以的(de)(de)(de)。”看樣子(zi)你這句(ju)話(hua)是(shi)在降低(di)孩子(zi)的(de)(de)(de)目(mu)標,但其(qi)(qi)實(shi)是(shi)加(jia)深(shen)給(gei)孩子(zi)設定的(de)(de)(de)目(mu)標,你說(shuo)的(de)(de)(de)不在意目(mu)標其(qi)(qi)實(shi)會讓孩子(zi)更加(jia)緊張,陷入自我懷疑,自己能(neng)不能(neng)達到那(nei)個目(mu)標。不如將這句(ju)話(hua)換成激勵的(de)(de)(de)話(hua)語(yu),“那(nei)么難都堅持下來(lai)了,相(xiang)信你自己可以的(de)(de)(de)。”讓孩子(zi)淡化對于(yu)結(jie)果的(de)(de)(de)執著追求,享(xiang)受過程帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)美好(hao)。
其次就(jiu)是“你(ni)復(fu)習(xi)(xi)的(de)怎(zen)么樣了,有信心考(kao)到XX嗎?”這簡直是考(kao)試之前家長最常說的(de)話(hua)了,看(kan)似不經(jing)意的(de)一問孩子的(de)復(fu)習(xi)(xi)情(qing)況,但是卻又要求孩子給自己一個復(fu)習(xi)(xi)的(de)承諾,勵敦教育覺得考(kao)到什么成績是對于你(ni)現在(zai)所(suo)問的(de)復(fu)習(xi)(xi)情(qing)況的(de)回答,這也是強(qiang)調結(jie)果(guo)的(de)做(zuo)法。
再次就是在(zai)考前問,“你XXX都帶(dai)了(le)嗎(ma)?”這(zhe)樣(yang)的細節問題最容易給孩子帶(dai)來緊張感,讓孩子在(zai)一(yi)(yi)驚一(yi)(yi)乍中(zhong)情緒(xu)起伏(fu),這(zhe)時候你自(zi)己去檢查一(yi)(yi)遍更容易放心,也不會平添緊張感。
然后就是“考試的(de)時候可(ke)千萬別忘(wang)了XXX點。”這樣的(de)叮嚀是孩子(zi)易錯(cuo)的(de)地方(fang),勵敦教育覺(jue)得這些(xie)易錯(cuo)的(de)地方(fang)花費太(tai)多(duo)時間(jian)不如將平(ping)時的(de)重點難點過(guo)一(yi)遍(bian),你的(de)話語會(hui)打亂孩子(zi)之前的(de)復習計劃,讓(rang)孩子(zi)不知道現(xian)在應該學些(xie)什么。
最(zui)后就(jiu)是“早(zao)讓你(ni)看(kan)書你(ni)不看(kan),現(xian)在知道著急了。”家長們的(de)(de)這種否定孩子最(zui)后努(nu)力(li)的(de)(de)行為(wei)會讓孩子有(you)逆(ni)反感,甚(shen)至(zhi)因為(wei)這一句話就(jiu)放棄復習,考前的(de)(de)積(ji)極不管多晚都(dou)是管用的(de)(de),不能夠(gou)否定孩子對于考試所(suo)做努(nu)力(li),而(er)要在考試之后進行疏導(dao)。
這五句話是(shi)不(bu)是(shi)你(ni)經(jing)常(chang)在(zai)考(kao)前對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)說的(de)(de)呢,如果是(shi)提醒你(ni)千萬不(bu)要再說啦,對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)的(de)(de)影響不(bu)是(shi)一(yi)般(ban)的(de)(de)大,當(dang)然,如果你(ni)對(dui)(dui)于孩(hai)子(zi)的(de)(de)期(qi)末考(kao)試沒(mei)有那么多的(de)(de)把握,不(bu)如就(jiu)來勵敦教育看(kan)看(kan),一(yi)對(dui)(dui)一(yi)、一(yi)對(dui)(dui)四和精品小班課程選擇(ze),針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)輔導總會讓你(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)在(zai)考(kao)試中發揮真正實力。
其實會犯這(zhe)樣錯(cuo)誤的(de)(de)家長并不在少數,希望家長們(men)可以(yi)根據自己的(de)(de)情況(kuang)進(jin)行(xing)對比,看自己是(shi)否干過這(zhe)樣的(de)(de)事情,然后及時的(de)(de)進(jin)行(xing)改(gai)正,不僅是(shi)以(yi)上的(de)(de)5句話,還(huan)有很多是(shi)需要(yao)家長根據自己孩子(zi)的(de)(de)心(xin)理狀況(kuang)進(jin)行(xing)判斷的(de)(de),主要(yao)還(huan)是(shi)要(yao)給孩子(zi)及時的(de)(de)關(guan)心(xin),以(yi)及用同理心(xin)去為孩子(zi)著(zhu)想。
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