初中畢業生(sheng)面(mian)臨(lin)著(zhu)重要(yao)的...
高中(zhong)生活節奏又快又緊張,經常看到有很多學(xue)生每天學(xue)習(xi)(xi)十分用功努力,好像(xiang)每時每刻都在認真(zhen)學(xue)習(xi)(xi),但最后(hou)成績下來卻(que)并不理想(xiang)。其(qi)實(shi)大多拼命學(xue)習(xi)(xi)卻(que)成績不理想(xiang)的背(bei)后(hou)都是(shi)低效學(xue)習(xi)(xi)法在拖后(hou)腿,同學(xue)們付出(chu)了大量的時間和精力但是(shi)收(shou)效甚微。
實例一(yi)(yi):“我(wo)(wo)(wo)現在高(gao)三了,學習效率(lv)很差,別人做一(yi)(yi)道(dao)數(shu)學題十(shi)分(fen)鐘(zhong)(zhong)左(zuo)右(you),而我(wo)(wo)(wo)需要四十(shi)分(fen)鐘(zhong)(zhong),我(wo)(wo)(wo)只有(you)(you)拼時(shi)間,每天(tian)(tian)睡眠不(bu)足三個(ge)半小時(shi),直(zhi)到今天(tian)(tian)已經有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)多星期了,出力(li)倒是(shi)出了不(bu)少,但(dan)結果(guo)讓我(wo)(wo)(wo)很失望,我(wo)(wo)(wo)快要堅持(chi)不(bu)住了,每天(tian)(tian)上(shang)課(ke)都是(shi)強打著(zhu)精(jing)神上(shang)課(ke),我(wo)(wo)(wo)該(gai)怎么(me)辦?”
這(zhe)位同學(xue)已經陷入了(le)一種惡性循環,高三學(xue)習(xi)任(ren)務繁(fan)重(zhong),經不起一點的時間(jian)浪費,所(suo)以很(hen)多(duo)學(xue)生都(dou)會抱有一個錯誤想法,并不是學(xue)習(xi)時間(jian)越長自(zi)己(ji)的學(xue)習(xi)效果越好的,也許在你痛苦(ku)做題的時候(hou),那些比自(zi)己(ji)成績好的同學(xue)反而十分悠閑,因(yin)為人家掌(zhang)握了(le)高效的學(xue)習(xi)法。
付出(chu)的時(shi)(shi)間不(bu)重(zhong)(zhong)要(yao),效率才是重(zhong)(zhong)要(yao)的,所以同學(xue)(xue)們在平時(shi)(shi)的學(xue)(xue)習過程中(zhong)一(yi)定(ding)要(yao)做好時(shi)(shi)間管(guan)(guan)理,不(bu)要(yao)占用(yong)自己的休息時(shi)(shi)間,勞逸(yi)結(jie)合(he)才能(neng)形成(cheng)學(xue)(xue)習的良性循環。其次總有不(bu)管(guan)(guan)怎么做規劃還是時(shi)(shi)間不(bu)夠用(yong)的情(qing)況(kuang),那么這個時(shi)(shi)候大家就要(yao)學(xue)(xue)會舍棄,完成(cheng)重(zhong)(zhong)要(yao)的事(shi)情(qing),不(bu)重(zhong)(zhong)要(yao)的事(shi)情(qing)可以進(jin)行(xing)舍棄。
實例二:“我覺得做(zuo)大量的偏(pian)題怪題才能顯(xian)示出(chu)水平,那些(xie)比較(jiao)容易的題太小兒科了,我都(dou)不(bu)屑于做(zuo),不(bu)然怎么拿下那些(xie)“壓(ya)軸題”呢?”
能(neng)夠做對那些偏題(ti)怪(guai)(guai)題(ti)確實會給自(zi)己帶來很強烈的(de)成就(jiu)感,而(er)且(qie)在一定程度可以(yi)培養自(zi)己攻(gong)破(po)壓軸題(ti)的(de)能(neng)力,但其實在高中知識復習中,投入過多(duo)的(de)時間和精力在偏題(ti)怪(guai)(guai)題(ti)上是(shi)不(bu)劃算的(de),畢竟一張試卷(juan)當中并不(bu)是(shi)所有的(de)內(nei)容都是(shi)偏題(ti)怪(guai)(guai)題(ti),反而(er)更(geng)多(duo)的(de)基礎題(ti)目。
以上的(de)(de)幾個(ge)方(fang)式你都(dou)中招了嗎?如果(guo)有這幾個(ge)方(fang)式的(de)(de)人希(xi)望能(neng)夠(gou)盡快的(de)(de)改正過來(lai),沒(mei)有的(de)(de)同(tong)學要引以為戒。只要剔除這些(xie)拖后腿的(de)(de)習(xi)慣,找到適合自己的(de)(de)高效(xiao)方(fang)式才(cai)能(neng)讓我(wo)們的(de)(de)學習(xi)成績越來(lai)越好,本(ben)網站就有很多優質的(de)(de)學習(xi)方(fang)法介(jie)紹,大家可以去相(xiang)關的(de)(de)文章內進行了解,希(xi)望大家最(zui)后都(dou)能(neng)取得一個(ge)滿意(yi)的(de)(de)成績。
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