高考(kao)是人生(sheng)中的(de)一個重大轉折點(dian)，因(yin)此，在備考(kao)期間(jian)家(jia)長要時刻注(zhu)意(yi)孩(hai)子的(de)心(xin)理負(fu)擔。而且很多家長(chang)對孩子的狀態不(bu)太關注，會(hui)導致孩子成績(ji)的提(ti)升的慢(man)，針對這些情(qing)況，對家長(chang)提(ti)出一些建議。

從(cong)考生的(de)(de)角度(du)來說，每(mei)天的(de)(de)學(xue)習任(ren)務很重，休息的(de)(de)時間是有(you)限的(de)(de)，每(mei)天的(de)(de)精(jing)神狀態(tai)(tai)都處于一中極度(du)緊張當然氛圍中，很容易產生一些負面(mian)心(xin)理和(he)消極情緒。所(suo)以，成都學(xue)大教育的(de)(de)老師建議家長(chang)要時刻(ke)注意(yi)孩子每(mei)天的(de)(de)一個(ge)精(jing)神狀態(tai)(tai)，幫(bang)助孩子進(jin)(jin)行狀態(tai)(tai)調整，可以從(cong)這幾(ji)個(ge)方(fang)面(mian)進(jin)(jin)行。

首(shou)個方面，幫助孩(hai)子調狀態。老師(shi)建(jian)議家長在孩(hai)子吃飯時間(jian)不(bu)要一直詢問學習(xi)的事情，耐心(xin)(xin)的與(yu)孩(hai)子聊聊天，放(fang)松一下孩(hai)子緊(jin)張的心(xin)(xin)理。在飯桌聊一些(xie)開(kai)心(xin)(xin)的話題，讓孩(hai)子學習(xi)之余也(ye)能享受(shou)快樂(le)。還有，家長要給(gei)孩(hai)子一個安靜(jing)的學習(xi)環境，有時候一些(xie)關(guan)愛和(he)嘮(lao)叨對于孩(hai)子來說是一種干擾，所以，各位(wei)家長要多注(zhu)意一些(xie)，不(bu)要給(gei)孩(hai)子增(zeng)加(jia)一些(xie)多余的負擔。

第二個方面(mian)，要理解孩(hai)(hai)(hai)子。老師(shi)以為高三是(shi)一個特殊時期，家長要尊重孩(hai)(hai)(hai)子的(de)意愿(yuan)給孩(hai)(hai)(hai)子一些自己的(de)空間。現在(zai)的(de)很多家長都會幫(bang)孩(hai)(hai)(hai)子報考輔(fu)導班，但是(shi)因為意見不(bu)一，會產生很多分歧，以及(ji)一些對孩(hai)(hai)(hai)子的(de)學習成績的(de)看法，也會有差別等，不(bu)過是(shi)何種原因，都需(xu)要與孩(hai)(hai)(hai)子進行溝通商量。

第(di)三個方面(mian)，成都學(xue)(xue)大(da)教育(yu)認為孩(hai)子(zi)需要一個舒適的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)復習(xi)，家長要適當的(de)(de)陪(pei)伴孩(hai)子(zi)。高考(kao)(kao)備考(kao)(kao)并不(bu)是要讓孩(hai)子(zi)杜絕一切(qie)接觸外界的(de)(de)機會(hui)，閉門謝客，把所有精(jing)力都投到學(xue)(xue)習(xi)上。過(guo)度安逸得環(huan)境(jing)(jing)會(hui)給(gei)考(kao)(kao)生很大(da)的(de)(de)壓力，更容(rong)易緊張，讓考(kao)(kao)生每天在這(zhe)樣的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)學(xue)(xue)習(xi)，反而會(hui)降(jiang)低學(xue)(xue)習(xi)效率(lv)。所以(yi)，學(xue)(xue)大(da)教育(yu)建議(yi)家長適當陪(pei)陪(pei)孩(hai)子(zi)，對孩(hai)子(zi)進(jin)行(xing)一些開導，不(bu)要因為面(mian)臨考(kao)(kao)試(shi)就全(quan)部進(jin)入(ru)緊張狀態。

不知道該(gai)怎么(me)做(zuo)的家長可(ke)以參(can)考以上的幾(ji)種方(fang)式(shi)，根據自(zi)己(ji)和(he)孩子的情(qing)況適(shi)當(dang)的采用(yong)，掌握這幾(ji)個(ge)方(fang)式(shi)的精髓，應(ying)用(yong)于其中，肯定(ding)會對孩子的學習有(you)幫助的，最后家長也不要給孩子太大的壓力，自(zi)己(ji)和(he)孩子都應(ying)該(gai)保持一個(ge)平和(he)的心(xin)態來面對這場考試，效果可(ke)能(neng)會更好。

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