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自貢板倉職業學校簡介

來源:自貢板倉職業學校 更新時間:2020-05-25 14:56:57 在線咨詢招生老師

摘要:

自貢板(ban)倉職業(ye)學(xue)校是位于自貢市(shi)鹽灘市(shi)張倉工業(ye)園區的(de)一所職業(ye)學(xue)校,學(xue)校包(bao)含專業(ye)廣泛(fan),管理完善,是初高中(zhong)應屆畢業(ye)生升學(xue)的(de)好選(xuan)擇。

自貢板倉職(zhi)業學校簡介

自貢板倉職業學(xue)(xue)校自1984年以(yi)來,經(jing)過(guo)20多年的(de)建設,學(xue)(xue)校實現了跨(kua)越式發(fa)展。從單(dan)一技(ji)術學(xue)(xue)校發(fa)展成為具有產業特(te)(te)色的(de)職業技(ji)術培訓學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校具有很強的(de)社(she)會適應能(neng)力,這也是(shi)管理學(xue)(xue)校的(de)堅(jian)實基礎,是(shi)職業培訓的(de)明確(que)目(mu)標。在建設和發(fa)展的(de)過(guo)程中,學(xue)(xue)校堅(jian)持堅(jian)持以(yi)自貢為主,以(yi)工(gong)業為主,服務四川南(nan)部(bu),面向全省,面向社(she)會,突(tu)出特(te)(te)色的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)針(zhen),努力創(chuang)建著(zhu)名的(de)學(xue)(xue)校。

自貢(gong)板倉職業學校開設專業

專業(ye)名(ming)稱:汽車營銷專業(ye)

培養目標:培養從事汽車銷售與技術服務工作的高級技能人才(高級工)。
學習年限:2年(取得中級職業資格人員),3年(高中畢業生),5年(初中畢業生)

板倉職業學校寶馬班

專業名稱:導游
培養目標:培養從事旅行社旅游景點導游服務工作的中級技能人才。

職業資格:導游人員資格證書(國家旅游局頒發)
專業主要教學內容:政策法規與服務接待、旅行社業務與實訓、帶團實訓、景點講解、導游實務、英語會話、服務接待語言技巧等。

就業方向:中(zhong)國(guo)國(guo)際旅(lv)行(xing)(xing)社、中(zhong)信(xin)旅(lv)游(you)總公司(si)、上海航空國(guo)際旅(lv)游(you)有限公司(si)、成都康(kang)輝旅(lv)行(xing)(xing)社、成都假日旅(lv)行(xing)(xing)社、南充(chong)九州旅(lv)行(xing)(xing)社、南充(chong)山川旅(lv)行(xing)(xing)社等。

導游實訓教程

專業名稱:電子(zi)商務
培養目標:培養使用計算機、網絡、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才。
學習年限:2年(取得中級職業資格人員),3年(高中畢業生),5年(初中畢業生)

電商實訓教室

專業名稱:飯店(酒店)服務
培養目標:培養從事飯店(酒店)餐廳、客房服務工作的高級技能人才。

專業主要教學內容:餐廳與客房設備用具安全操作與應用、禮儀與形體訓練、服務接待與溝通實務、英語口語、餐廳服務與技能訓練、客房服務與技能訓練等。
就業方向:北湖大酒店、天來大酒店、王子廚房、巴國布衣,成都錦江賓館、紅高粱海鮮城,重慶劉一手,大連銀帆賓館,北京九華山莊、北京便宜坊集團等。

板倉學校酒店管理畢業生實習

專業(ye)名(ming)稱:計算機應用與維(wei)修(智(zhi)能制造與3D打(da)印技術方向(xiang))
培養目標:培養從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護以及維修的高級技能人才。
學習年限:2年(取得中級職業資格人員),3年(高中畢業生),5年(初中畢業生)。

計算機應用實訓

專(zhuan)業(ye)名稱:鐵路客運服務
培養目標:培養從事鐵路客運服務管理的高級技能人才。
學習年限:2年(取得中級職業資格人員),3年(高中畢業生),5年(初中畢業生)。
職業能力:具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;熟悉鐵路票務、車站客運、列車乘務、行李包裹運輸等業務流程,了解旅客的心理需求,能嚴格執行鐵路客運規章,并具有獨立解決非常規問題的基本能力;能指導他人進行工作或協助培訓一般客運、計劃和售票人員。

鐵路客服禮儀課程

自貢板倉職業學(xue)校展望

二(er)十(shi)(shi)多(duo)(duo)年(nian)的(de)風(feng)風(feng)雨雨,二(er)十(shi)(shi)多(duo)(duo)年(nian)的(de)不懈追求,凝(ning)聚了幾代人(ren)的(de)辛勞和(he)汗(han)水,我們珍惜它,展望未來(lai),面臨“十(shi)(shi)一五”時期大力發展職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)難得機(ji)遇。我們要(yao)抓住機(ji)遇,乘勢(shi)而上,立足行業,面向社會(hui)(hui),主動適應經濟建(jian)設和(he)社會(hui)(hui)發展的(de)需要(yao),不斷深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,使(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)眾不同。著力辦好(hao)效(xiao)益(yi)突出的(de)建(jian)設工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。在前進的(de)道路上,自貢建(jian)筑工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)體師生(sheng)將團結奮(fen)進,開拓創新,真誠希望社會(hui)(hui)各界(jie)幫(bang)助我們共同努(nu)力,為自貢建(jian)筑工(gong)程(cheng)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創造更(geng)加美(mei)好(hao)的(de)明天。


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