南(nan)充技師學院簡介

概況

南充(chong)技師學院(yuan)學院(yuan)是國家、省、市高技能人才培(pei)養(yang)基(ji)地、四(si)川勞動(dong)發展培(pei)訓基(ji)地、四(si)川職業教育(yu)體(ti)制創新先進單位。

學(xue)院是經四川省人(ren)民政府批準，為(wei)培(pei)(pei)(pei)養高級技師(shi)和預備(bei)技師(shi)，開展高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養和職業(ye)(ye)技能(neng)鑒定而設立(li)的(de)職業(ye)(ye)院校。學(xue)院以張瀾老師(shi)“陶鑄人(ren)材(cai)(cai)，認為(wei)國用”為(wei)辦學(xue)理念，環抱“培(pei)(pei)(pei)植(zhi)圓滿品德、練就(jiu)高精(jing)技藝(yi)、鍛(duan)造藍領(ling)精(jing)英”人(ren)材(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)植(zhi)目的(de)，鼎力大舉宏揚“工匠肉體”，以辦事社會經濟(ji)設置裝備(bei)擺設和就(jiu)業(ye)(ye)為(wei)宗旨(zhi)，堅(jian)持校企(qi)合作、產(chan)教融(rong)合，堅(jian)持立(li)德樹(shu)人(ren)，加(jia)快建立(li)現代(dai)職業(ye)(ye)學(xue)校制度，穩步推進校企(qi)一體化的(de)川東(dong)北國家級高技能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)創業(ye)(ye)孵化園建設，構(gou)建以工作過(guo)程系統為(wei)導向的(de)一體化課程體系，形成具(ju)有新型(xing)學(xue)徒制特征的(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)。

學(xue)校規模

學院占地(di)面積1000多畝，建筑面積35萬平方(fang)米。它有(you)六個校區，包括杜甫，建華和(he)屯溪，以及四川東北(bei)部的(de)高技(ji)(ji)能人(ren)才創業孵化器。這本書的(de)學生人(ren)數超過11,300人(ren)。我(wo)們擁(yong)有(you)2名機床切割和(he)汽車(che)維修技(ji)(ji)術人(ren)員(yuan)，5名尖(jian)端技(ji)(ji)術人(ren)員(yuan)和(he)5名機械切割，汽車(che)維修，酒店(dian)服務，幼兒(er)教育(yu)和(he)護理中級技(ji)(ji)術人(ren)員(yuan)。

南充技師學(xue)院教職團隊

教師和合作企業

學(xue)(xue)(xue)院現有教(jiao)(jiao)(jiao)師622人(ren)(ren)，其中高級職(zhi)稱195人(ren)(ren)，中級職(zhi)稱210人(ren)(ren)。75%以(yi)上的專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)師是綜合型教(jiao)(jiao)(jiao)師。學(xue)(xue)(xue)院投資1.5億元建(jian)設機(ji)械加(jia)工培(pei)訓(xun)中心(xin)(xin)、汽車維(wei)修培(pei)訓(xun)中心(xin)(xin)、4S店、服裝(zhuang)生產車間、護理專(zhuan)業培(pei)訓(xun)醫(yi)院、蘭源(yuan)培(pei)訓(xun)酒(jiu)店、無人(ren)(ren)機(ji)培(pei)訓(xun)中心(xin)(xin)、工業機(ji)器人(ren)(ren)培(pei)訓(xun)中心(xin)(xin)等綜合性(xing)實體企業。以(yi)及(ji)各專(zhuan)業的基礎培(pei)訓(xun)室(shi)和高技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)訓(xun)營，擁(yong)有先進的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設備和3000多(duo)名學(xue)(xue)(xue)生。一個實驗訓(xun)練站(zhan)。

就業情況

職(zhi)業(ye)院(yuan)校，大家最(zui)關心(xin)的(de)就(jiu)是(shi)就(jiu)業(ye)問(wen)題。學(xue)校管理(li)(li)科(ke)學(xue)水平，獎勵學(xue)生制度完善，是(shi)學(xue)生完善知識，提升專業(ye)技能的(de)理(li)(li)想選(xuan)擇。近三年(nian)來，共培(pei)(pei)養(yang)各類(lei)中高級(ji)技術人(ren)才7700多人(ren)。 學(xue)院(yuan)積極(ji)開展(zhan)(zhan)各類(lei)職(zhi)業(ye)技能培(pei)(pei)訓(xun)，特(te)別(bie)是(shi)與(yu)企(qi)業(ye)合(he)作開展(zhan)(zhan)高級(ji)職(zhi)工(gong)技術人(ren)員等高技能人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)。與(yu)工(gong)業(ye)園區(qu)合(he)作，為企(qi)業(ye)員工(gong)開展(zhan)(zhan)就(jiu)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)和崗(gang)前培(pei)(pei)訓(xun)。年(nian)培(pei)(pei)訓(xun)人(ren)數超過3000人(ren)次。它為南充的(de)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了積極(ji)貢獻(xian)。

南充技師學(xue)院開(kai)設專業

護理專業(ye)

主干課(ke)程(cheng)：人體(ti)解剖學(xue)、生理(li)(li)(li)學(xue)、病理(li)(li)(li)學(xue)、藥理(li)(li)(li)學(xue)、健康(kang)評(ping)估、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)基礎、內科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)（含傳染病護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)）、外(wai)科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、婦(fu)產科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、兒科護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、急救護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、康(kang)復(fu)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、社區護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、老年護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)(li)心理(li)(li)(li)學(xue)等。

就業(ye)方向：學生就業主要分布在各(ge)級(ji)各(ge)類綜(zong)合(he)醫(yi)院(yuan)、專科醫(yi)院(yuan)、急救中心、康復中心、社(she)區醫(yi)療服務中心，并且(qie)從事臨床護(hu)(hu)理(li)、護(hu)(hu)理(li)管理(li)工作。如果(guo)國(guo)家(jia)發展(zhan)到(dao)一定的(de)程度，還可以為每(mei)一個家(jia)庭和小(xiao)區配備一個護(hu)(hu)士，到(dao)那個時候護(hu)(hu)士可以進入家(jia)庭和社(she)區，條件是(shi)國(guo)家(jia)有能(neng)力給(gei)這些(xie)人(ren)付(fu)工資。

郵電通訊

培養目標：本(ben)專業(ye)培養德、智、體全面發展(zhan)，具有較(jiao)高文化(hua)素養、社(she)會責任(ren)感和(he)敬(jing)業(ye)精神，掌握通信(xin)工程的基(ji)礎(chu)理論、方(fang)法和(he)技(ji)能(neng)，能(neng)在通信(xin)運營企業(ye)、設備制造企業(ye)和(he)通信(xin)服(fu)務(wu)從事通信(xin)系統服(fu)務(wu)、銷售、管理維護的技(ji)術(shu)應用型人才。

畢業就(jiu)業去向：主要(yao)就(jiu)業于通(tong)信(xin)運(yun)營(ying)商(shang)、通(tong)信(xin)制造商(shang)、通(tong)信(xin)服務商(shang)以及相(xiang)關(guan)的公司企(qi)業從事通(tong)信(xin)領域的網(wang)絡服務、系(xi)統(tong)(tong)管理、系(xi)統(tong)(tong)維護、售前售后(hou)服務，通(tong)信(xin)話(hua)務等。

電氣設備

一、招生(sheng)對象與(yu)學制：本專(zhuan)業(ye)招生(sheng)對象(xiang)為初中畢業(ye)生(sheng)或具有(you)同(tong)等學力者，學制3年。

二、培養目標與業務(wu)范(fan)圍：本專業(ye)培養德、智、體、美(mei)全面發(fa)展，具備(bei)(bei)(bei)從(cong)事電(dian)氣技(ji)(ji)術(shu)(shu)或電(dian)子(zi)設備(bei)(bei)(bei)、日常家(jia)用(yong)電(dian)器必需(xu)的(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)和職業(ye)能力，在生產、服務、技(ji)(ji)術(shu)(shu)和管理(li)(li)第一線從(cong)事電(dian)氣控制設備(bei)(bei)(bei)或電(dian)子(zi)設備(bei)(bei)(bei)、電(dian)器的(de)(de)安(an)裝、調試、運(yun)行、維護、生產的(de)(de)中等技(ji)(ji)術(shu)(shu)人才和高素(su)質的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)工人。

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