學前教育專業
專業簡介:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而更多>
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學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)專業是研究(jiu)教(jiao)(jiao)育(yu)規律的(de)(de)科學(xue),是教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)的(de)(de)一個分支(zhi),要(yao)求學(xue)生學(xue)習(xi)學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)方面的(de)(de)基本(ben)理論和(he)基本(ben)知(zhi)識,受到幼(you)(you)兒教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)能的(de)(de)基本(ben)訓練,具有(you)在托幼(you)(you)機構(gou)進行(xing)保(bao)育(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)研究(jiu)的(de)(de)基本(ben)能力,培養(yang)能在托幼(you)(you)機構(gou)從(cong)事保(bao)教(jiao)(jiao)和(he)研究(jiu)工作的(de)(de)教(jiao)(jiao)師學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政人員(yuan)以及其他有(you)關機構(gou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)、研究(jiu)人才(cai)。
學前教育(yu)有廣義和狹(xia)義之分(fen):
廣義的學前教育是指從出生到(dao)6周歲或(huo)7周歲的兒童實施的保育(yu)和教育(yu)。
狹義的學前(qian)教(jiao)育(yu)是(shi)指(zhi)對3~6周歲或7周歲的(de)兒童(tong)實施的(de)保育和教育。
學(xue)前(qian)(qian)教育是由家長(chang)及(ji)幼師利用各(ge)種方法、實物(wu)為開(kai)發學(xue)前(qian)(qian)兒童(tong)的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃(hua)科學(xue)地對他們的大腦(nao)(nao)進行各(ge)種刺激,使大腦(nao)(nao)各(ge)部位的功(gong)能逐漸完善而進行的教育。
幼(you)師(shi)(shi)行業(ye)緊缺(que)人才,可能很多(duo)人想立志成為一名幼(you)師(shi)(shi),付(fu)出(chu)自(zi)己的努力。但卻(que)發(fa)現幼(you)師(shi)(shi)這個專業(ye)比較(jiao)難(nan)找,很多(duo)學(xue)校(xiao)都沒有開設,其實幼(you)師(shi)(shi)也稱為學(xue)前教育(yu);學(xue)前教育(yu)不但包含(han)了(le)幼(you)師(shi)(shi),所學(xue)范圍要(yao)比幼(you)師(shi)(shi)要(yao)廣一些(xie)。所以,這個專業(ye)的學(xue)生不一定要(yao)去(qu)作(zuo)幼(you)師(shi)(shi);還(huan)可以去(qu)一些(xie)親子機構、早(zao)教中心發(fa)展,另(ling)外還(huan)可以自(zi)主創業(ye)。
同(tong)時男幼師(shi)也是比較稀少的,很多(duo)幼兒園需要(yao)男性來教學,所以男幼師(shi)可能會(hui)容易找(zhao)到工作。
學(xue)前(qian)教育專業(ye)培(pei)養具(ju)備學(xue)前(qian)教育專業(ye)知(zhi)識,能在托(tuo)幼機構(gou)從(cong)事保教和(he)研究(jiu)工作的教師(shi)學(xue)前(qian)教育行政人員以及其他有關機構(gou)的教學(xue)、研究(jiu)人才。
主要是到幼(you)兒(er)園觀察有經驗的教師的教學以方便自己(ji)未(wei)來的教學。
前景(jing)
主要到托幼(you)機(ji)構從事保教和研究工作的教師、學前(qian)教育行政(zheng)人員以及(ji)其他有關機(ji)構的教學、研究的工作。
主要方向
學(xue)前(qian)兒童(tong)(tong)心理與教育(yu)、學(xue)前(qian)教育(yu)理論與實踐、學(xue)前(qian)兒童(tong)(tong)課(ke)程與游戲(xi)(含音樂、體(ti)育(yu)、健康等)。
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烹飪與營養(yang)(yang)(yang)教育專業(ye)(ye)培養(yang)(yang)(yang)具(ju)有(you)較扎實(shi)(shi)專業(ye)(ye)知識和較強的實(shi)(shi)踐能力、具(ju)有(you)創新能力的餐飲企業(ye)(ye)管理人才;以及培養(yang)(yang)(yang)藥膳、食品營養(yang)(yang)(yang)研(yan)究機構科研(yan)工作人員;培養(yang)(yang)(yang)具(ju)備營養(yang)(yang)(yang)師資(zi)格(ge)和承擔高職高專院
汽(qi)車美容(rong)是一個全新的(de)(de)概念,它與一般的(de)(de)電腦洗車、普(pu)通打蠟有著本質上的(de)(de)區別。專業(ye)汽(qi)車美容(rong)與眾不同(tong)之處,在于它自身的(de)(de)系統性、規范性和(he)專業(ye)性。
要求學生(sheng)(sheng)掌(zhang)握經濟管理基(ji)礎理論,酒(jiu)店(dian)、餐飲(yin)與旅游(you)基(ji)礎知識,具備酒(jiu)店(dian)基(ji)本管理與服(fu)務(wu)能力。學生(sheng)(sheng)畢業后主(zhu)要去各類(lei)高星級酒(jiu)店(dian)從事基(ji)層(ceng)管理及餐飲(yin)、客房服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)。
藥(yao)物(wu)制劑專業培養德、智、體(ti)、美全面發展,具備藥(yao)學、藥(yao)劑學和藥(yao)物(wu)制劑工(gong)程等(deng)方面的基(ji)本(ben)理論(lun)知識和基(ji)本(ben)實驗技能,能在藥(yao)物(wu)制劑和與制劑技術相關(guan)聯的領域從事(shi)研究(jiu)、開發、工(gong)藝(yi)設計、
會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)算(suan)化也叫計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji),是指(zhi)以電(dian)子計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)為主(zhu)體的(de)信息技術(shu)在(zai)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作的(de)應用(yong),具(ju)體而(er)言,就是利用(yong)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)軟件,指(zhi)揮在(zai)各種計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)設備替代手(shou)工(gong)(gong)完(wan)成或在(zai)手(shou)工(gong)(gong)下很難完(wan)成的(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作過(guo)程(cheng)
室內設計是(shi)一門(men)根(gen)據(ju)建筑(zhu)物(wu)的(de)使(shi)用性質、所處環境(jing)和(he)相(xiang)應標(biao)準(zhun),運用物(wu)質技(ji)術手段和(he)建筑(zhu)設計原理等理論(lun)知識,創造功能合理、舒適優美、滿足人們(men)物(wu)質和(he)精(jing)神生活需(xu)要(yao)的(de)室內環境(jing)的(de)學科。
建(jian)校時間:2018年
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