遵義醫藥高(gao)等專科學校招生計劃(hua)

臨床醫學(xue)專(zhuan)業學(xue)制3年，招生(sheng)人數200人、助產(chan)專業學制(zhi)3年(nian)，招生人數64人、護理專業學(xue)制3年，招(zhao)生(sheng)人數300人、針灸推拿專業學制3年，招生人數200人、中醫學專業學制3年，招生人數150人(ren)、康復治療專業學(xue)制3年，招生人數75人、醫(yi)學(xue)影像專業學(xue)制3年，招(zhao)生(sheng)人數200人(ren)、醫學檢驗(yan)專業(ye)學制3年，招生人(ren)數150人、藥學專(zhuan)業學制3年，招(zhao)生人(ren)數(shu)70人。

招(zhao)生(sheng)范圍

現(xian)在學校立足于貴州并(bing)面向重慶、四川、云南、廣西(xi)、廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、陜(shan)西(xi)、安徽、江西(xi)、海(hai)南、山東等省(市(shi))招生(sheng)。

招生對象

我校招收本(ben)省應(ying)、往屆初、高(gao)中畢業生;護(hu)理(li)專業女(nv)生限身高1.55m以上(男女生不(bu)限)

學校(xiao)(xiao)設(she)計(ji)秉承了集(ji)約共享、校(xiao)(xiao)景共融、城校(xiao)(xiao)共生(sheng)、文化傳承的理念，設(she)計(ji)是以黔北民居為基本風格，融合遵(zun)義紅(hong)色文化元素，是集(ji)現代(dai)、古典(dian)、生(sheng)態(tai)、人文為一(yi)體的醫學人文校(xiao)(xiao)園。

助學(xue)政策

助(zhu)學金：是用于資助(zhu)家庭經(jing)濟困難的在校學生。資助(zhu)標準(zhun)分為3檔：1檔為(wei)每人每年2000元;2檔為每人每年3000元(yuan);3檔為每人每年(nian)4000元。國(guo)家助(zhu)學金每學年評定一次(ci)。

學歷證(zheng)書的頒發

學(xue)生在規(gui)定的學(xue)習年限內，思想品德合格、并(bing)(bing)修完教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)規(gui)定的內容(rong)和學(xue)業(ye)達到(dao)畢(bi)業(ye)要(yao)求，發(fa)給國家承認(ren)學(xue)歷(li)的經教(jiao)育(yu)部學(xue)籍、學(xue)歷(li)電子(zi)注冊的遵義醫藥高(gao)等專科學(xue)校(xiao)畢(bi)業(ye)證書，并(bing)(bing)以此具印。我校(xiao)應屆畢(bi)業(ye)生具有(you)參加普通高(gao)等教(jiao)育(yu)專科升本科考試資格。

學校簡(jian)介

?? 遵(zun)義醫藥高等專(zhuan)科學校坐落在(zai)歷史文化名城遵(zun)義的鳳凰(huang)山脈、湘(xiang)江(jiang)河畔，是(shi)貴州(zhou)省示范性高職(zhi)院校。1956年(nian)，遵義衛生學校(xiao)創建。1986年，遵義中(zhong)醫(yi)學校創(chuang)建。2006年(nian)2月17日經國家教育部批準，遵義衛生學校、遵義中醫學校合并升格為遵義醫藥高等專科學校，2006年6月20日正式掛牌(pai)成立。2012年12月，該校獲批為貴州省示范性(xing)高職(zhi)院校

?? 學(xue)校在專(zhuan)業建設上(shang)突出“醫(yi)”、“養(yang)(yang)”、“健”、“管”四個特色，在教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動中(zhong)，堅持“突出基(ji)礎”、“突出特色”、“突出應用”、“突出技(ji)能(neng)”，在中(zhong)醫(yi)、中(zhong)藥、康(kang)復、養(yang)(yang)老護理等專(zhuan)業和方(fang)向上(shang)擁(yong)有優勢，在辦(ban)學(xue)定位上(shang)，堅持面(mian)(mian)向農村(cun)培養(yang)(yang)鄉村(cun)醫(yi)療(liao)和公(gong)共(gong)衛生服(fu)務(wu)人(ren)(ren)才，面(mian)(mian)向社(she)區培養(yang)(yang)社(she)區全科醫(yi)療(liao)和養(yang)(yang)老護理人(ren)(ren)才，面(mian)(mian)向基(ji)層培養(yang)(yang)下得去、留得住、用得上(shang)的(de)(de)技(ji)術技(ji)能(neng)型健康(kang)人(ren)(ren)才。學(xue)校堅持營造“醫(yi)學(xue)人(ren)(ren)文(wen)(wen)精(jing)神(shen)”為(wei)核心的(de)(de)校園文(wen)(wen)化，堅持醫(yi)教(jiao)協同、產學(xue)研(yan)緊密結合的(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式。

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