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德陽天一學校在哪里 地址在什么地方

來源:四川天一學院 更新時間:2023-06-28 15:03:00 在線咨詢招生老師

摘要:

現在(zai)(zai)正是(shi)報考(kao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)時候(hou),每個同學(xue)(xue)都很關心自己需要報讀的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)好(hao)不好(hao)啊,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)什么地方啊,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)錄(lu)取分數線(xian)啦。這些(xie)問題都在(zai)(zai)所難免的(de),今(jin)天聊的(de)問題就是(shi)德陽天一(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)哪里(li)?

? 現在正是報(bao)(bao)考(kao)學(xue)校(xiao)的時(shi)候,每個同學(xue)都(dou)很關心自己需(xu)要報(bao)(bao)讀的學(xue)校(xiao),學(xue)校(xiao)好(hao)不好(hao)啊(a),學(xue)校(xiao)在什么地方啊(a),學(xue)校(xiao)的錄取(qu)分數線啦。這些問題(ti)都(dou)在所難免的,今天(tian)聊的問題(ti)就是德陽天(tian)一學(xue)校(xiao)在哪里?


德陽天一學校在哪里 地址在什么地方


一(yi)、德陽天一(yi)學校(xiao)在哪里(li)


?德陽天一學校的地址在:四川省綿竹市二環路東段88號


? 到學校(xiao)的交通(tong)工具可(ke)以(yi)選(xuan)擇,乘(cheng)坐(zuo)公(gong)交,自(zi)己開車(che)都是可(ke)以(yi)過去(qu)的,直接導航上面的地址(zhi)就(jiu)能到天(tian)一(yi)學校(xiao)了(le),如果是坐(zuo)公(gong)交,可(ke)以(yi)在地圖里面搜索(suo)一(yi)下線(xian)路(lu),都是很方便的,學校(xiao)招生對象(xiang)為高中(zhong)或中(zhong)專畢(bi)業的學生,只要報考了(le)天(tian)一(yi)學校(xiao),達(da)到了(le)錄取分數(shu)線(xian)之后(hou),錄取后(hou)按時到校(xiao)報到就(jiu)行。


二(er)、德陽(yang)天一學(xue)校(xiao)簡介


? 四川德陽天一學校是四(si)川(chuan)希望教(jiao)育(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)集團旗下的(de)(de)(de)一(yi)所(suo)綜合(he)性普通(tong)大(da)(da)(da)專院校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)于(yu)(yu)1991年(nian)12月,建校(xiao)(xiao)時名為(wei)(wei)“四(si)川(chuan)天一(yi)開放(fang)函(han)授學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)牢牢抓住國家大(da)(da)(da)力發展民辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)好機遇,審時度勢,乘(cheng)勢而上,以(yi)(yi)此為(wei)(wei)基(ji)(ji)礎“天闊地遠,一(yi)路超凡”精神氛圍,敢于(yu)(yu)冒險,敢于(yu)(yu)做第一(yi)勇(yong)氣和(he)勇(yong)氣,適應(ying)市場需求,服(fu)務地方經濟,工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)一(yi)體化,校(xiao)(xiao)企合(he)作教(jiao)育(yu)(yu)模式,以(yi)(yi)服(fu)務為(wei)(wei)宗旨,以(yi)(yi)質(zhi)量為(wei)(wei)基(ji)(ji)礎,以(yi)(yi)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向(xiang),突出特色,打造品牌,促進高校(xiao)(xiao)可持續發展,改善辦(ban)學(xue)(xue)條件,擴大(da)(da)(da)辦(ban)學(xue)(xue)規模,提高人才培(pei)養質(zhi)量。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)發展成為(wei)(wei)管理(li)、金融、建筑、商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、軟(ruan)件、藝術(shu)、護理(li)等普通(tong)大(da)(da)(da)專教(jiao)育(yu)(yu)、繼(ji)續教(jiao)育(yu)(yu)、國際教(jiao)育(yu)(yu)、多(duo)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、多(duo)形式、多(duo)層次辦(ban)學(xue)(xue)、規模、質(zhi)量、結(jie)構、效益協(xie)調發展的(de)(de)(de)民辦(ban)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。截(jie)至2017年(nian)7月,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)為(wei)(wei)社會(hui)培(pei)訓輸(shu)送(song)25屆,普通(tong)高校(xiao)(xiao)合(he)格畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生7萬(wan)余人,畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)95%以(yi)(yi)上。截(jie)至2017年(nian)7月,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)社會(hui)培(pei)訓輸(shu)送(song)了25屆,普通(tong)高校(xiao)(xiao)合(he)格畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生7萬(wan)余人,畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)95%以(yi)(yi)上。歷屆畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生以(yi)(yi)其較(jiao)強的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)適應(ying)性和(he)優秀(xiu)的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能受到(dao)用人單位的(de)(de)(de)青(qing)睞,得到(dao)了社會(hui)的(de)(de)(de)廣(guang)泛認可。同時,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)成就和(he)發展成就得到(dao)了省市政府的(de)(de)(de)充分肯(ken)定和(he)社會(hui)各界(jie)的(de)(de)(de)好評。


德陽天一學校在哪里 地址在什么地方


? 德陽天一學(xue)校獲獎“中國民(min)辦(ban)高(gao)等教育(yu)優秀院校”榮譽(yu)稱號日益(yi)增強,為學(xue)校的可持(chi)續健(jian)康發展奠(dian)定(ding)了(le)堅實的基礎和更有利的環境(jing)條(tiao)件。

2014年9月,德陽市綿竹二環路東(dong)88號建成投入(ru)使用。學校(xiao)占地1200多(duo)畝,校(xiao)舍建筑面積(ji)40多(duo)萬平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),其(qi)中(zhong)學生宿舍面積(ji)7萬多(duo)平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),教學行政(zheng)用房近27萬平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),圖書館建筑面積(ji)近2000平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi).6萬平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi),校(xiao)園培訓中(zhong)心6萬多(duo)平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)。校(xiao)園綠化覆(fu)蓋率達到60%以上,木(mu)材種類繁多(duo),三季有花,四(si)季常青,風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),風(feng)景(jing)宜(yi)人(ren),“鮮花校(xiao)園”之美譽。


? 德陽天(tian)一(yi)學校(xiao)(xiao)現有(you)(you)資(zi)產(chan)總值近144,教學科(ke)研儀器(qi)設備(bei)價(jia)值17億(yi)(yi)元(yuan).1億(yi)(yi)元(yuan)。學校(xiao)(xiao)圖書館有(you)(you)131萬多本(ben)紙質書。學校(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)(you)護理、建筑(zhu)工(gong)程、工(gong)商管(guan)理、會計、信息工(gong)程、人文藝術設計等100多個實(shi)驗室。學校(xiao)(xiao)有(you)(you)168個校(xiao)(xiao)外培訓基地。


? 截至2018年9月,近1名全日(ri)制普(pu)通(tong)大專生.2萬(wan)人。開設旅(lv)游管理(li)、藝術設計(ji)、建筑工(gong)程、信息工(gong)程、工(gong)商管理(li)、會(hui)計(ji)、護理(li)等9個(ge)專業,涵蓋工(gong)程、管理(li)、文(wen)學(xue)、藝術、醫學(xue)等5個(ge)學(xue)科(ke)。


? 大專(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)制為(wei)全日制三年(nian)(nian),實(shi)(shi)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制管理(li),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)完成本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)相關課程學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen),經考試(shi)批(pi)準畢業(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)推行(xing)“雙證書”(畢業(ye)(ye)證書+實(shi)(shi)行(xing)職業(ye)(ye)資(zi)格證書制度“訂單式(shi)”培(pei)訓,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,畢業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)“無(wu)縫對接”。堅持加(jia)強(qiang)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教學(xue)(xue)(xue)(xue)“素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、知(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)”,培(pei)養(yang)以(yi)(yi)“能(neng)(neng)(neng)做,能(neng)(neng)(neng)說(shuo),能(neng)(neng)(neng)合作”以(yi)(yi)高(gao)素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)能(neng)(neng)(neng)型人才為(wei)主(zhu)要(yao)特(te)點。在(zai)(zai)素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)養(yang)過程中,“培(pei)養(yang)健康人格,展現優(you)雅品(pin)位”以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)導向,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)事(shi)業(ye)(ye)塑造良好的(de)人格品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi);在(zai)(zai)知(zhi)識(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)中,以(yi)(yi)知(zhi)識(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)導向,以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)事(shi)業(ye)(ye)為(wei)導向,“奠定(ding)(ding)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)基(ji)礎,豐(feng)富素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)底蘊”為(wei)主(zhu)線,讓專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)礎知(zhi)識(shi)(shi)為(wei)素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)培(pei)養(yang)提(ti)供有力(li)(li)(li)支撐;在(zai)(zai)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)培(pei)養(yang)中,不僅要(yao)培(pei)養(yang)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li),還(huan)要(yao)培(pei)養(yang)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)“三能(neng)(neng)(neng)”在(zai)(zai)課堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)中,要(yao)有效(xiao)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)基(ji)本技(ji)能(neng)(neng)(neng),素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)拓展和(he)(he)(he)校(xiao)內外實(shi)(shi)踐。近年(nian)(nian)來,為(wei)積極(ji)適應(ying)區(qu)域、行(xing)業(ye)(ye)經濟(ji)和(he)(he)(he)社(she)會發展需要(yao),加(jia)強(qiang)特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)優(you)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)課程建設,有針(zhen)對性地開展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設和(he)(he)(he)改革,加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)訓,為(wei)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)(li)(li)和(he)(he)(he)創業(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)奠定(ding)(ding)堅實(shi)(shi)基(ji)礎。

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