辦學優(you)勢

??一是面向(xiang)市(shi)場需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)辦學(xue)。學(xue)校根據國(guo)家加大對基礎設施建(jian)設投資，建(jian)筑(zhu)企(qi)業(ye)對既懂專(zhuan)業(ye)知識(shi)又有操作技能的(de)施工(gong)(gong)技術人才(cai)需(xu)求(qiu)(qiu)(qiu)量(liang)(liang)急劇增(zeng)加的(de)情(qing)況(kuang)，貫徹(che)“以(yi)就(jiu)業(ye)為(wei)導(dao)向(xiang)，以(yi)質量(liang)(liang)求(qiu)(qiu)(qiu)生(sheng)存，以(yi)特色求(qiu)(qiu)(qiu)發展”的(de)辦學(xue)方(fang)針，積極(ji)適應(ying)市(shi)場和施工(gong)(gong)企(qi)業(ye)的(de)需(xu)要，開設了符合(he)人才(cai)市(shi)場急需(xu)的(de)各類(lei)如：建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)程施工(gong)(gong)技術、道路與橋梁施工(gong)(gong)技術、工(gong)(gong)程測量(liang)(liang)、工(gong)(gong)程造價、計算機速錄(lu)、酒店管(guan)理等(deng)專(zhuan)業(ye)。

　 二是突出強化(hua)技(ji)能培(pei)訓。學(xue)(xue)(xue)校始終堅持技(ji)能人才培(pei)養的特色，就是在理(li)論教學(xue)(xue)(xue)的基(ji)(ji)礎上，突出培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生的專業實(shi)(shi)踐技(ji)能。把理(li)論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、實(shi)(shi)驗室教學(xue)(xue)(xue)、實(shi)(shi)訓基(ji)(ji)地實(shi)(shi)習(xi)(xi)緊(jin)密地結合起來，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生一畢(bi)業就能較(jiao)全(quan)面(mian)地掌握專業技(ji)能，適應實(shi)(shi)踐工作(zuo)的需要。

?三(san)是(shi)在畢(bi)業(ye)(ye)生中(zhong)全(quan)面推行“雙證(zheng)(zheng)制”。我校(xiao)是(shi)陜西省(sheng)住房和城鄉建設廳第一(yi)批委托的(de)建設類教育培訓(xun)機(ji)(ji)構，全(quan)國計(ji)算機(ji)(ji)等(deng)級(ji)考試考點單位。學生在校(xiao)學習成績合格取(qu)得中(zhong)職(zhi)畢(bi)業(ye)(ye)文憑的(de)同時，還可通過參加職(zhi)業(ye)(ye)資格培訓(xun)，取(qu)得國家(jia)頒發的(de)如：施工(gong)員(yuan)(yuan)、造價員(yuan)(yuan)、質量員(yuan)(yuan)、材料員(yuan)(yuan)、試驗員(yuan)(yuan)、資料員(yuan)(yuan)、監(jian)理員(yuan)(yuan)、計(ji)算機(ji)(ji)速錄(lu)師證(zheng)(zheng)書(shu)、計(ji)算機(ji)(ji)等(deng)級(ji)證(zheng)(zheng)書(shu)以及酒店管理類的(de)各職(zhi)業(ye)(ye)資格證(zheng)(zheng)書(shu)。為學生擇業(ye)(ye)奠定堅實的(de)基(ji)礎。

報名須知

1、參加(jia)中考、高考的(de)學生在(zai)志(zhi)愿表上直接填報；

2、憑(ping)初(chu)、高中(zhong)畢業(ye)證；18歲以(yi)上憑(ping)身(shen)份證（或(huo)戶(hu)□冊）可以(yi)到校(xiao)報名入學初(chu)中起點三年制學習。

新生入學須知：符合以(yi)下條件的初中(zhong)、高中(zhong)起點(dian)學生全免學費（留級、休學除外）：（1）農業家庭戶。（2）農村居民(min)戶(hu)。（3）城(cheng)鎮低保戶（帶原件）。（4）由社區或(huo)民(min)政部(bu)門(men)負責的孤兒（民(min)政部(bu)門(men)證(zheng)明）。

學校介(jie)紹

??綿陽職業(ye)技(ji)術學院(yuan)是綿(mian)陽市人(ren)民政(zheng)府舉辦的一所綜合類高等(deng)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)，現(xian)為國家示范高職(zhi)院(yuan)校(xiao)。學校(xiao)起源于(yu)1933年創辦(ban)的江蘇省立宿遷玻璃(li)科職(zhi)業學校，2001年經四(si)川省人民政府批準，由四(si)川建(jian)筑材料(liao)工(gong)業(ye)(ye)學(xue)校、綿(mian)陽工(gong)業(ye)(ye)學(xue)校、綿(mian)陽機電工(gong)業(ye)(ye)學(xue)校三校合并升格為職業(ye)(ye)技術學(xue)院，2015年綿陽水(shui)利(li)電力學校部分專業并入學校。

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??綿陽職業技術(shu)學院占地700余(yu)畝，校(xiao)舍(she)面(mian)積近30萬平方(fang)米，資(zi)產總額達到6.3億元，其中教學實(shi)驗實(shi)訓儀器(qi)設備數量12958臺（件）、總值12498.8萬元。現有教(jiao)職工784人(ren)，其中正高職稱(cheng)29人、副高職稱149人。有教育部行業職(zhi)業教育教學指導委(wei)員會成員5人；四川(chuan)省優秀(xiu)教學(xue)團隊2個、高校工程(cheng)技術創新團隊2個(ge)、教(jiao)學名師1人(ren)；省(sheng)市(shi)科技成(cheng)果評審專家(jia)29人；黃(huang)炎培杰出(chu)教師獎獲得者(zhe)1人、國(guo)家(jia)技(ji)能人才培育突(tu)出貢獻(xian)獎獲得者3人、綿(mian)陽市(shi)十大創業帶頭人1人。

??綿陽職業技術學院堅持圍(wei)繞綿陽國(guo)家(jia)(jia)科技城(cheng)建設和軍(jun)民融(rong)合(he)(he)國(guo)家(jia)(jia)戰(zhan)(zhan)略(lve)，積極開(kai)展校(xiao)(xiao)企(qi)校(xiao)(xiao)地校(xiao)(xiao)際(ji)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，推進(jin)產教深度(du)融(rong)合(he)(he)。先(xian)后(hou)與綿陽高新區、游仙區、涪城(cheng)區金家(jia)(jia)林總經濟試驗(yan)區實(shi)施校(xiao)(xiao)地戰(zhan)(zhan)略(lve)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，落(luo)實(shi)并完成合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)目30余(yu)項，多元共建“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)（綿陽(yang)(yang)）科技城軟件學(xue)院(yuan)”，建立了商(shang)務(wu)部中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)際(ji)電子(zi)商(shang)務(wu)中(zhong)(zhong)心培(pei)訓(xun)學(xue)院(yuan)綿陽(yang)(yang)分院(yuan)和綿陽(yang)(yang)市電子(zi)商(shang)務(wu)人才培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心，為(wei)新興產業(ye)發展(zhan)提供人才保障。

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