? 要(yao)說(shuo)什么專業長久不衰，那(nei)必然(ran)是(shi)(shi)幼師專業(ye)，一(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)(shi)社(she)會的(de)(de)熱門專業(ye)，每年都(dou)會有(you)許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)同學報考(kao)，每年都(dou)有(you)許(xu)多(duo)(duo)的(de)(de)人選擇該(gai)專業(ye)，因為幼師的(de)(de)工(gong)作待遇好，工(gong)資高，不累(lei)，對于喜(xi)歡小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)特(te)別合(he)適，很多(duo)(duo)家(jia)長就在問小(xiao)編(bian)南(nan)充讀學前教育(yu)去哪所學校？

南充讀學(xue)前教育去哪所學(xue)校

??南(nan)充(chong)師范學(xue)(xue)校地處高坪區龍門鎮，西濱嘉陵江，南(nan)鄰達成(cheng)鐵路南(nan)充(chong)東站，東靠(kao)南(nan)充(chong)高坪機場(chang)，地理條件優越，交通十分便利。我(wo)校是一所(suo)省市兩級共管、南(nan)充(chong)市教(jiao)育局直屬的重點中(zhong)等職(zhi)業學(xue)(xue)校，主要培養具有全日制大專、中(zhong)專學(xue)(xue)歷(li)的幼兒(er)教(jiao)師和小學(xue)(xue)教(jiao)師。我(wo)校也是幼師培育基(ji)地

??根據教(jiao)育部相關文件精神(shen)，學(xue)校與(yu)西華(hua)師(shi)范大(da)學(xue)聯合(he)辦學(xue)，以南充(chong)(chong)師(shi)范大(da)學(xue)為主體，成(cheng)立西華(hua)師(shi)范大(da)學(xue)南充(chong)(chong)小(xiao)學(xue)教(jiao)育學(xue)院。2005年，學校(xiao)通過了四(si)川(chuan)省教育(yu)廳五(wu)年制(zhi)小學(學前教育)專業辦學水平評估。學校主要提供五年制學前教育、初等教育(初(chu)級學院)、三(san)年制(zhi)普(pu)通(tong)教育和幼兒(er)園(yuan)教育。

??為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)進(jin)一步(bu)發展職業(ye)教育(yu)、建立一流(liu)職業(ye)教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)奠定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)基礎(chu)。為(wei)了(le)進(jin)一步(bu)優化我市高等教育(yu)結構(gou)，適應(ying)川東(dong)北經濟社會發展對(dui)學(xue)(xue)前教育(yu)人才培養的需求，我對(dui)幼兒園(yuan)師范學(xue)(xue)院進(jin)行了(le)整改并(bing)積極申請。

未(wei)來十年學前教(jiao)育將基(ji)本普及。然而，幼兒園教(jiao)師的短缺非(fei)常大。據估計，在未(wei)來十年，幼兒園教(jiao)師的短缺將達(da)到12萬(wan)人。盡管近年來國家學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育有所發展(zhan)，但(dan)與國家學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的(de)(de)總體目標仍有很大差距。縮小這一(yi)差距需要大量高素質的(de)(de)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)師(shi)，這一(yi)差距為學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業人員提(ti)供(gong)了(le)巨大的(de)(de)就業市場。

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