職業學校對(dui)于學生(sheng)要求高嗎

因(yin)為(wei)很多學生覺(jue)得學習一(yi)門技術是(shi)比(bi)較(jiao)實用(yong)的(de)(de)。因(yin)為(wei)現在的(de)(de)社會(hui)發(fa)展(zhan)上(shang)(shang)來(lai)看，技術性(xing)人才對于企業的(de)(de)發(fa)展(zhan)還是(shi)比(bi)較(jiao)具有(you)吸引力的(de)(de)。因(yin)為(wei)沒有(you)人知道一(yi)個修行人才能夠為(wei)公司創造多少價(jia)值。很多的(de)(de)考生在報考的(de)(de)時候都覺(jue)得選擇(ze)，技術性(xing)比(bi)較(jiao)強的(de)(de)專業，未來(lai)的(de)(de)發(fa)展(zhan)會(hui)比(bi)較(jiao)好一(yi)點。首(shou)先(xian)，像職(zhi)業技術學校這樣比(bi)較(jiao)具有(you)影響(xiang)力的(de)(de)，在成都比(bi)較(jiao)知名的(de)(de)學校。身上(shang)(shang)的(de)(de)光環肯(ken)定會(hui)有(you)很多。

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很(hen)多的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)會(hui)認(ren)為這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，它的(de)招(zhao)生(sheng)要求(qiu)(qiu)一(yi)定(ding)會(hui)很(hen)高(gao)(gao)(gao)。然后我們(men)的(de)很(hen)多學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)開始打退堂鼓了，其實(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)是(shi)一(yi)個非(fei)常不(bu)正確的(de)行為。因(yin)為在(zai)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)眼中小(xiao)事好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，只要是(shi)好(hao)(hao)的(de)專(zhuan)業，那(nei)么，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對于這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)要求(qiu)(qiu)就(jiu)很(hen)高(gao)(gao)(gao)。其實(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)門檻沒有同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)想象中的(de)那(nei)么高(gao)(gao)(gao)。同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)想要報考這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)并(bing)不(bu)是(shi)不(bu)可能，因(yin)為隨著現在(zai)國家高(gao)(gao)(gao)速發展，對這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)創新人才還(huan)是(shi)比較稀缺的(de)，這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)生(sheng)要求(qiu)(qiu)肯(ken)定(ding)不(bu)會(hui)太(tai)高(gao)(gao)(gao)。

推(tui)薦學校

成都職業(ye)技術學院是由成都(dou)市人民政府主辦的(de)全日制普(pu)通高等學(xue)校，是具(ju)有中國(guo)特色的(de)高水平專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)團隊(dui)建設(she)單(dan)位，國(guo)家高等專(zhuan)科(ke)學(xue)校，國(guo)家（示(shi)范(fan)）骨(gu)干高等職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)，以(yi)及教(jiao)育部的(de)高等職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)。評估人才培(pei)養水平的(de)優秀高校，國(guo)家深化(hua)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革示(shi)范(fan)學(xue)校，四川(chuan)省(sheng)示(shi)范(fan)高等職業(ye)(ye)(ye)學(xue)校，是教(jiao)育部首批教(jiao)育信(xin)息(xi)化(hua)試(shi)點(dian)單(dan)位，四川(chuan)省(sheng)旅游標準化(hua)示(shi)范(fan)試(shi)點(dian)單(dan)位，四川(chuan)省(sheng)博士后創(chuang)新實踐基地。

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?該學院位(wei)于成都。它(ta)有四個校園(yuan)，包括(kuo)高科技，花(hua)苑(yuan)，慶陽和晉江(jiang)。它(ta)占地530英畝，擁有(you)664名(ming)教職員(yuan)工（包括184名教授和副教授）。 “雙師型”教師的(de)素質占專職教師的(de)80％以上。有500多位客座教授和兼職教師(shi)，以及(ji)11700多名(ming)學生。畢(bi)業(ye)生就業(ye)率保(bao)持在98％以上，成都就業率達到80％以上。一些學生(sheng)在(zai)海(hai)外工(gong)作。

招生要(yao)求

1、嚴格執(zhi)行教(jiao)育部、各省(自治區、直轄市)招(zhao)生(sheng)政策，在各省招(zhao)生(sheng)主管部(bu)門統一組(zu)織下堅持德、智、體全面衡量，公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正錄(lu)取考生(sheng)。

2、學(xue)院護理專業因(yin)教(jiao)學(xue)及(ji)就業的需要，建議報考學(xue)生應身體無殘疾，無傳染性(xing)疾病。

3、學院擬面向(xiang)四川、重慶、云南(nan)、西藏、貴州(zhou)五個(ge)省(市、自治區)招(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)專(zhuan)業及計劃請登錄學院網站(zhan)查(cha)詢(xun)。

4、各專業男(nan)女(nv)比例不限(xian)，對各相關學(xue)科成(cheng)績不作特殊要求。

5、學(xue)生畢業(ye)成績合格，頒發教育部(bu)電子注冊的成都(dou)職業(ye)技術學(xue)院全日制普通高等學(xue)校專(zhuan)科文憑。

6、對男女考生和應往(wang)屆生一視同仁。

7、凡在我院規(gui)定(ding)報到的時間截(jie)至15天之內，未到學(xue)院(yuan)報到且未請假的(de)學(xue)生按自(zi)動(dong)放棄入學(xue)資格處理。 ?

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