錄取分數線(xian)

錄(lu)取規則

1、根據各省（直轄市、自治區）生源情況確定調檔比(bi)(bi)例，調檔比(bi)(bi)例原則控制在招生計劃的120%以內。

2、嚴(yan)格(ge)執行國家規定的加分(fen)、降(jiang)分(fen)政策，認(ren)可各(ge)省（直轄市(shi)、自(zi)治區）加、降(jiang)分(fen)形成(cheng)(cheng)的投檔成(cheng)(cheng)績(ji)，并作為(wei)錄(lu)取和安排專業的成(cheng)(cheng)績(ji)依據(ju)。

3、擇優錄(lu)取第(di)(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)（第(di)(di)一(yi)次平行志(zhi)愿(yuan)投(tou)(tou)檔(dang)）考生，若第(di)(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)（第(di)(di)一(yi)次平行志(zhi)愿(yuan)投(tou)(tou)檔(dang)）考生人(ren)數(shu)不(bu)足時(shi)，接收非第(di)(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)（含(han)征集志(zhi)愿(yuan)）考生。實行無分數(shu)級差錄(lu)取。

4、對于進(jin)檔考(kao)生(sheng)，實行“專(zhuan)業(ye)(ye)清”原則，即優先(xian)滿足考(kao)生(sheng)的(de)第一專(zhuan)業(ye)(ye)志愿，按考(kao)生(sheng)填報的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)志愿順(shun)序和(he)各專(zhuan)業(ye)(ye)招生(sheng)計劃數(shu)從高分到低分錄(lu)取(qu)。

招生要求(qiu)

1、護理專業：品貌端正，身高不能低(di)于1.55M。

2、藥(yao)劑專業：學(xue)生須(xu)具備(bei)一(yi)定(ding)的化(hua)學(xue)基礎。

3、口(kou)腔專業：需要動手(shou)能(neng)力比較強。

擴展閱(yue)讀

?四川華西衛校構建了一支師德優良、專業精通、愛崗敬業的教師隊伍。專業課均由具有豐富理論和臨床實踐經驗的教授、副教授、講師等執教和帶習，他們淵博的理論知識和精湛的專業技能，使教學質量得到充分的保證。學校依托華西醫科大學強大師資，在校正高級職稱45人，副高級職稱58人，高等醫藥從業老師28人，中等醫藥從業老師39人。學院共完成省廳級及以上科研項目立項72項、結項65項、科研成果127項，其中省部級成果2項，獲得國家知識產權局專利11個，發表論文894篇，其中核心論文54篇，國家級論文755篇，教師參編著作教材167部。

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四川華(hua)西衛校(xiao)依托(tuo)學(xue)校(xiao)寬厚的(de)(de)學(xue)科(ke)優(you)勢，設(she)立了本科(ke)、專(zhuan)科(ke)學(xue)歷(li)層次，開設(she)了臨床(chuang)醫學(xue)、護理(li)學(xue)、助產學(xue)、中西醫結合(he)、藥學(xue)、口腔工(gong)藝技術、預防醫學(xue)、中醫保(bao)健康復、藥劑學(xue)專(zhuan)業、中西醫臨床(chuang)醫學(xue)專(zhuan)業等專(zhuan)業。四川大學(xue)附(fu)設(she)華(hua)西衛生學(xue)校(xiao)采(cai)用多媒(mei)體課件授課、仿(fang)真(zhen)操作(zuo)、課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、技能實訓“四合(he)一”的(de)(de)立體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法，把今(jin)后工(gong)作(zuo)單位的(de)(de)用人標(biao)準作(zuo)為(wei)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育培養學(xue)生的(de)(de)要求和標(biao)準，系統地對學(xue)生進行理(li)論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、職業技能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和執(zhi)業技巧訓練，為(wei)學(xue)生投身職場提供充分(fen)的(de)(de)知識與技能準備。

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四(si)川華西(xi)衛校采用(yong)多(duo)媒體(ti)課件(jian)授課、仿(fang)真操作、課堂教(jiao)學、技能(neng)實(shi)訓“四(si)合一”的(de)(de)立體(ti)教(jiao)學方(fang)法(fa)，把今后(hou)工作單位(wei)的(de)(de)用(yong)人標(biao)準作為(wei)(wei)學校教(jiao)育培養學生(sheng)的(de)(de)要(yao)求和標(biao)準，系統地(di)(di)對學生(sheng)進行(xing)理論教(jiao)育、職(zhi)業技能(neng)教(jiao)育和執業技巧訓練，為(wei)(wei)學生(sheng)投身職(zhi)場提供充分的(de)(de)知(zhi)識與技能(neng)準備。學校秉(bing)承(cheng)嚴謹、勤奮(fen)、求實(shi)、創新的(de)(de)優良(liang)校風，實(shi)施封閉式(shi)管理。始終(zhong)堅持以教(jiao)學為(wei)(wei)主(zhu)導，學生(sheng)為(wei)(wei)主(zhu)體(ti)的(de)(de)方(fang)針(zhen)，長期以來培養了(le)大批品學兼(jian)優的(de)(de)合格畢業生(sheng)，成為(wei)(wei)當地(di)(di)醫療衛生(sheng)單位(wei)的(de)(de)骨(gu)干力(li)量。

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