2020錄取分數(shu)線(xian)

??2020錄(lu)取(qu)分數(shu)線暫未公布，預(yu)計在(zai)2020年6月(yue)份公布。以(yi)往數(shu)據(ju)表(biao)明中職學校在(zai)劃定錄(lu)取(qu)分數(shu)線時，通常以(yi)考(kao)生(sheng)當地普(pu)高(gao)招生(sheng)分數(shu)線為基準分數(shu)線，考(kao)生(sheng)可(ke)參(can)考(kao)往錄(lu)取(qu)分數(shu)線情況。初中畢業生(sheng)讀三(san)年中職班，直接報名即可(ke)。

錄(lu)取(qu)原則

1、按(an)照教(jiao)育部及各省(sheng)（直轄市、自治區）的(de)(de)規定，遵循“公(gong)開(kai)程序、公(gong)平競爭、公(gong)正選拔，德(de)智體(ti)美全面考(kao)核、綜(zong)合評價、擇優錄取”的(de)(de)原則錄取新生。

2、錄取批(pi)次及調檔比例：錄取批(pi)次為(wei)高職專科(ke),調檔比例按(an)各省市招生管理部門的要求進(jin)行。

3、報考志(zhi)(zhi)愿處理辦法(fa)：優(you)先錄取第一志(zhi)(zhi)愿填(tian)報我院的考生，在第一志(zhi)(zhi)愿生源不足的情況下(xia)，依次錄取其(qi)它志(zhi)(zhi)愿考生。

4、尊重考生(sheng)的(de)志愿，在錄取專(zhuan)(zhuan)業時，根據高考成績按照專(zhuan)(zhuan)業志愿先后(hou)方式(shi)從高分(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)擇優錄取。考生(sheng)分(fen)(fen)(fen)數相同(tong)專(zhuan)(zhuan)業志愿相同(tong)的(de)情況下(xia)，優先錄取數學分(fen)(fen)(fen)數高的(de)考生(sheng)。對報考專(zhuan)(zhuan)業計劃已滿且愿意服從專(zhuan)(zhuan)業調(diao)劑(ji)的(de)考生(sheng)，學院將在缺額的(de)專(zhuan)(zhuan)業中進行安排，對報考專(zhuan)(zhuan)業計劃已滿且不愿意服從專(zhuan)(zhuan)業調(diao)劑(ji)的(de)考生(sheng)則作退檔處理。無專(zhuan)(zhuan)業分(fen)(fen)(fen)數級差要求。

5、對(dui)于報考我院且(qie)符合國(guo)家(jia)及(ji)各省(sheng)（直轄市、自治區）規定的加分(fen)和(he)降分(fen)條件的進(jin)檔考生(sheng)，將按從高分(fen)到低分(fen)的原則擇(ze)優錄取。

擴展閱(yue)讀

新(xin)都職(zhi)業技術學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位于明朝狀元楊慎(shen)(升庵)故(gu)里(li)新(xin)都區(qu)(qu)新(xin)都鎮，毗(pi)鄰(lin)全(quan)國著名佛教圣地(di)(di)寶光(guang)寺，地(di)(di)處“天府之國”川(chuan)西(xi)平(ping)原(yuan)腹地(di)(di)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)為“一(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三(san)區(qu)(qu)一(yi)基地(di)(di)”(新(xin)都校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、馬家校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、金都校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、實(shi)訓基地(di)(di))的辦學新(xin)格(ge)局(ju)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園占地(di)(di)70017.61平(ping)方米(106畝)，建筑面積5.3萬(wan)平(ping)方米，藏書8.75萬(wan)冊;擁有(you)先進(jin)的教學設(she)施設(she)備，建有(you)多功能校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網，有(you)微機室(shi)9個(ge)，教學用計算機600余臺(tai);實(shi)驗(作)室(shi)35個(ge)，體衛設(she)施齊全(quan)。

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?新都(dou)職業(ye)(ye)技術學(xue)校以(yi)“教學(xue)做合一，德才能(neng)(neng)相長(chang)”的辦學(xue)理念(nian)，以(yi)“讓(rang)學(xue)生喜歡(huan)，讓(rang)家長(chang)放(fang)心，讓(rang)企業(ye)(ye)滿意，讓(rang)教師自豪”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)目標，以(yi)“育人為(wei)(wei)(wei)先(xian)，能(neng)(neng)力為(wei)(wei)(wei)本，面向市場(chang)，強(qiang)化就(jiu)業(ye)(ye)，服務(wu)經濟(ji)”為(wei)(wei)(wei)辦學(xue)思路(lu)，積極主動為(wei)(wei)(wei)新都(dou)區經濟(ji)發(fa)展和社(she)會進(jin)步服務(wu)，為(wei)(wei)(wei)促進(jin)就(jiu)業(ye)(ye)和再就(jiu)業(ye)(ye)服務(wu)，為(wei)(wei)(wei)“三農”服務(wu)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)生的生存與發(fa)展服務(wu)。各專(zhuan)業(ye)(ye)以(yi)“思想品德優良、文化基(ji)(ji)礎(chu)合格、專(zhuan)業(ye)(ye)基(ji)(ji)礎(chu)扎實、職業(ye)(ye)技能(neng)(neng)過(guo)硬(ying)”為(wei)(wei)(wei)基(ji)(ji)本要求，為(wei)(wei)(wei)我國社(she)會主義現代化建設培(pei)養相適應的德、智、體、美等全面發(fa)展的高(gao)素質的勞動者，培(pei)養在生產和服務(wu)第一線的應用(yong)型、技能(neng)(neng)型、創(chuang)業(ye)(ye)型的實用(yong)人才。

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?成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)新都(dou)職(zhi)業技(ji)(ji)術學校(xiao)是(shi)國家(jia)級重(zhong)點中(zhong)等職(zhi)業學校(xiao)、四川省(sheng)校(xiao)風(feng)示范學校(xiao)、四川省(sheng)綠色學校(xiao)、四川省(sheng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育改革創新先進單位(wei)、成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)德(de)育工作(zuo)先進集(ji)體(ti)(ti)、成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育先進單位(wei)、成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)專業技(ji)(ji)術人(ren)員繼續教(jiao)(jiao)育基(ji)(ji)地、成(cheng)都(dou)市(shi)(shi)中(zhong)小學信息技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育基(ji)(ji)礎條(tiao)件合格(ge)學校(xiao)、國家(jia)職(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)鑒(jian)定單位(wei)、全國班集(ji)體(ti)(ti)建設科(ke)學研(yan)究(jiu)實驗基(ji)(ji)地。

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