四川(chuan)文化傳(chuan)媒職業學院(yuan)2020錄(lu)取分數線

2020年(nian)錄取分數線暫未公(gong)布，以下分數為(wei)往年(nian)錄取分數線，學生可作(zuo)為(wei)參(can)考。

學校介(jie)紹

四川文化傳媒職業(ye)(ye)學(xue)院前身(shen)為成都電(dian)(dian)影電(dian)(dian)視學(xue)校，在(zai)此基(ji)礎上設置四川文化傳媒職業(ye)(ye)學(xue)院，是四川永和教(jiao)育投資有限公司(si)舉辦，經四川省人民政(zheng)府批準、國(guo)家教(jiao)育部備案、納(na)入國(guo)家計劃內統一招(zhao)生、具有獨立頒(ban)發國(guo)家承認大學(xue)專科學(xue)歷文憑資格的(de)全日制普通高等院校，

由全國著名書法家馬識(shi)途老先生親自提(ti)寫(xie)校(xiao)名，2005年開始招生。2014年5月四川希望教(jiao)育集團全資收(shou)購2015年(nian)順利(li)通過人才(cai)培(pei)養工作評估。教學使用(yong)面積達4.6萬余平方米。如(ru)今(jin)教職員工隊伍(wu)多達(da)450余人，其中副高以上(shang)職稱(cheng)36人，雙師素質教師87人，在(zai)校生6500余人。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院堅(jian)持(chi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)，借鑒先進(jin)制度的(de)發(fa)展經(jing)驗，轉變教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)觀(guan)念，深化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，以(yi)(yi)制度創(chuang)新(xin)為突破口，以(yi)(yi)服(fu)務為宗旨(zhi)，以(yi)(yi)就業為導向。以(yi)(yi)職業建(jian)設(she)為出發(fa)點(dian)，以(yi)(yi)教師(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)為重點(dian)，以(yi)(yi)校企(qi)合作為平(ping)臺，以(yi)(yi)校園文化為載體(ti)，努(nu)力把四(si)川文化傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院打造(zao)成(cheng)成(cheng)都(dou)名牌大學(xue)(xue)(xue)(xue)。在四(si)川聞名，西部聞名。

錄(lu)取規則(ze)

執行“學(xue)校負責(ze)、招辦監督(du)”的錄取(qu)體制，并負責(ze)按照當年的招生(sheng)錄取(qu)政策處(chu)理與之相關的遺留問題。

1. 根(gen)據各(ge)省(sheng)(自治區、直轄市(shi))生源情況確定調檔比例原則上控制(zhi)在(zai)招生計(ji)劃的120%以(yi)內(平行(xing)志愿為105%)。

2. 對享受加分政策(ce)的考生，按(an)省(自治區(qu)、直轄市)的(de)規(gui)定加分提檔(dang)、錄取。

3. 優先錄取第一志愿(yuan)的(de)考生，并按專業(ye)志愿(yuan)，從高分(fen)到低分(fen)錄取。考生填報的(de)第一專業(ye)志愿(yuan)錄滿時，則依(yi)照考生所填的(de)專業(ye)作適(shi)當(dang)調整。

4. 在第一(yi)志愿錄(lu)取未滿額的(de)前(qian)提下(xia)，可錄(lu)取非第一(yi)志愿考生(sheng)，無分(fen)數級(ji)差要求。

5. 學院認定2015年(nian)各省統(tong)一組織的藝(yi)術類專業考試成績。

6. 藝(yi)術類專業錄取原(yuan)則

(1)藝術專(zhuan)業錄取(qu)時在(zai)專(zhuan)業、文化雙上(shang)線情(qing)況下，按考生專(zhuan)業成績(ji)排 序，由(you)高分到低(di)分依次(ci)錄取(編導專業(ye)按考生文化成績排序，從高分(fen)到(dao)低分(fen)錄(lu)取)。

(2)文化(hua)成績認定：依據(ju)各省(sheng)統一組織的(de)文化(hua)考試成績，并達到當地劃定的(de)專科(ke)最低控制分(fen)數線。

7. 各專業男(nan)女生比例不限(xian)。不限(xian)考生應試外語語種(zhong)(zhong)，但(dan)我院只提供英語語種(zhong)(zhong)教學(xue)。

8. 在錄取過程中(zhong)，將(jiang)依據(ju)各省(自(zi)治區、直轄(xia)市)招辦的(de)規(gui)定(ding)，根(gen)據生(sheng)源情況調整招生(sheng)計劃。

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