升學模式

一是(shi)積極聯系省內“專升本”院校(xiao)信息

??四(si)川天一學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)加強與省(sheng)內“專升(sheng)本(ben)(ben)”院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)聯(lian)系(xi)與合(he)作，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供升(sheng)本(ben)(ben)有(you)利的(de)信息，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實現(xian)“升(sheng)本(ben)(ben)夢(meng)”。目前(qian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)成績優(you)異的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)大三學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年可按(an)照省(sheng)教育廳有(you)關規定升(sheng)入宜賓(bin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、西(xi)南交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)希望學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)本(ben)(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)繼續攻讀本(ben)(ben)科(ke)，畢業(ye)后可獲得全日(ri)制(zhi)本(ben)(ben)科(ke)文憑及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)就業(ye)中增加優(you)勢，贏(ying)得更(geng)好的(de)發展。

二是加強與本(ben)科(ke)院校建立自考專本(ben)銜接

??四川天一學(xue)(xue)(xue)院已(yi)與四川師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)、西(xi)華(hua)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)、西(xi)南(nan)交通大(da)學(xue)(xue)(xue)希望學(xue)(xue)(xue)院、成(cheng)都信息工程(cheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)等院校(xiao)建立(li)了專(zhuan)本(ben)銜(xian)接，在校(xiao)就(jiu)讀期間可(ke)報讀以上院校(xiao)對應的自考本(ben)科課程(cheng)。同時，學(xue)(xue)(xue)院將積極組織師(shi)資(zi)對報讀自考本(ben)科的學(xue)(xue)(xue)生進行課程(cheng)輔導。學(xue)(xue)(xue)生在專(zhuan)科期間可(ke)修完自考本(ben)科的全部(bu)課程(cheng)，取得專(zhuan)科畢業(ye)證(zheng)后，按照相關程(cheng)序可(ke)取得自考本(ben)科畢業(ye)證(zheng)書。

三是加快國際(ji)合(he)作步伐(fa)輸送(song)學生進行深造

? 近(jin)年(nian)來，四川天一學(xue)(xue)院(yuan)高度重視高職生(sheng)再教育工作(zuo)，與韓國、泰(tai)國、澳大(da)(da)利亞(ya)等(deng)地的(de)高校(xiao)建立(li)合作(zuo)機制(zhi)，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)升學(xue)(xue)歷提(ti)供了一個有效平臺。設(she)立(li)本科(ke)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)（韓國）、專本碩項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)（日本、泰(tai)國、澳大(da)(da)利亞(ya)）和游學(xue)(xue)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)（日本、澳大(da)(da)利亞(ya)），讓學(xue)(xue)生(sheng)既既學(xue)(xue)習(xi)了知識，在短時間內獲(huo)取雙文憑，更增長了見識，為(wei)今后的(de)繼(ji)續深造或就業打下堅實(shi)基礎。

學校簡(jian)單概括

??四川(chuan)天一(yi)學院是(shi)四川希望教(jiao)育產業集團旗下的一所綜合類(lei)普通高等專科(ke)學校，創建于1991年12月，建(jian)校時名(ming)為“四川天一開(kai)放(fang)函(han)授進修學院(yuan)”。1994年3月(yue)，經國家教育委員會（教計[1994]44號文）批(pi)準為(wei)獨立設置(zhi)、全日制、專科層次的民辦高等學(xue)校，定名為(wei)“民辦四川天一學(xue)院”，當年秋(qiu)季開(kai)始招生，成(cheng)為(wei)全國首批(pi)（7所）、西南(nan)地區第一(yi)所納入國家(jia)普通高等教育(yu)序列的民辦高校。

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在發展歷程中，學院(yuan)牢牢把握國家大力發展民辦教育(yu)的大好機遇，審時度勢，乘勢而上，以(yi)“天闊(kuo)地遠、一路超凡”的精(jing)神氣(qi)概，敢(gan)闖敢(gan)干、敢(gan)為(wei)人(ren)先的膽識和魄力，適應市(shi)場(chang)需求、服務地方(fang)經濟的辦學思路，產教融合(he)(he)、校企合(he)(he)作的育(yu)人(ren)模(mo)式，以(yi)服務為(wei)宗旨，以(yi)質(zhi)量為(wei)根本，以(yi)就(jiu)業為(wei)導(dao)向，突(tu)出(chu)特色，鑄(zhu)就(jiu)品牌，推進(jin)學院(yuan)事業不(bu)斷(duan)發展，辦學條件不(bu)斷(duan)改善(shan)，辦學規模(mo)不(bu)斷(duan)擴大，人(ren)才培養質(zhi)量不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)，

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四川天一學院發(fa)展成(cheng)為(wei)了(le)一所以管(guan)理、財經、建筑、商務、軟件、藝術、護理等普通專科教育為(wei)主(zhu)，繼續教育、國(guo)際教育為(wei)輔，多(duo)(duo)專業、多(duo)(duo)形式、多(duo)(duo)層(ceng)次辦學，規(gui)模、質量(liang)、結(jie)構、效益協調發(fa)展的民辦高校。截止2017年7月(yue)，學院為社(she)會培(pei)養輸送了25屆、7萬余名(ming)普通(tong)專科合(he)格畢業生，畢業生就業率(lv)達(da)95%以(yi)上(shang)。歷屆畢業生以(yi)較強的(de)職業適應性、過(guo)硬(ying)的(de)專業技能深受用(yong)人(ren)單位青睞，獲得(de)(de)了社會廣泛認可。同時，學(xue)院的(de)辦學(xue)業績與發(fa)展(zhan)成(cheng)就，得(de)(de)到了省市政(zheng)府的(de)充分肯(ken)定(ding)和社會各界的(de)好(hao)評。

? ? ??以上就是小編所整理的“四川天一學院升學模式有哪些”如果你還想了解更多信息，請關注而北極星擇校網，或者你有什么疑問，可以咨詢在線老師會為你解答

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