教學優勢

改(gai)變(bian)傳統的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式，不只要應用景象教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式、多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式和角色(se)扮演教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式等，還(huan)能夠通過實施以下教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式，前(qian)進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量：

1、將景(jing)象教(jiao)學方式和角色扮(ban)演教(jiao)學方式相結合(he)，應用(yong)景(jing)象模擬教(jiao)學方式進(jin)行基礎(chu)護理的(de)教(jiao)學授(shou)課(ke)，通過課(ke)上和課(ke)后練(lian)習(xi)，完成基礎(chu)護理的(de)學習(xi);

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2、老師能(neng)夠使用啟(qi)示式教(jiao)(jiao)學方式。通(tong)過對教(jiao)(jiao)學使命和教(jiao)(jiao)學內容(rong)(rong)(rong)進(jin)行(xing)總結(jie)，從(cong)學生(sheng)(sheng)(sheng)的日子(zi)角度進(jin)行(xing)思(si)考，啟(qi)示學生(sheng)(sheng)(sheng)從(cong)日常日子(zi)中獲得基礎護理學知識。老師也能(neng)夠運用幽默的語言(yan)或舉動進(jin)行(xing)課程內容(rong)(rong)(rong)啟(qi)示，讓學生(sheng)(sheng)(sheng)自主進(jin)行(xing)內容(rong)(rong)(rong)思(si)考，達到與學生(sheng)(sheng)(sheng)互依(yi)、互動、互促的目的，使老師和學生(sheng)(sheng)(sheng)共同前(qian)進(jin);

3、對臨(lin)床(chuang)見習進行規范。臨(lin)床(chuang)見習過(guo)(guo)程中首要(yao)通(tong)過(guo)(guo)對病人的臨(lin)床(chuang)癥狀等(deng)進行具體的剖析和說明，老師能夠通(tong)過(guo)(guo)帶領學生(sheng)進行醫(yi)院內(nei)臨(lin)床(chuang)見習，組織(zhi)學生(sheng)進行疑問評論、身體評估(gu)、病史收集等(deng)活動，達到學生(sheng)全(quan)面(mian)發展(zhan)，充分掌握基礎護理(li)知識(shi)，前(qian)進基礎護理(li)教(jiao)學質量。

拓展閱讀(du)

?四川省衛生學校與希望教育集團建立“四川省成都衛生學校希望校區”,華西醫科大學專科銜接院校。地址成都團結鎮，即稱團結校區,四川省衛生學校是1987年12月經四川省人民政府、衛生部批準，在原中國醫學科學院簡陽分院基礎上設立的中等專業學校，承繼了原中國醫學科學院嚴謹的辦學精神。2003年被批準為國家級重點中等職業學校。

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四(si)(si)川(chuan)(chuan)省衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與“四(si)(si)川(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)華西醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”合(he)作，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)中專基礎(chu)上可(ke)直接銜(xian)接“華西醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”成考大(da)(da)(da)專，成績合(he)格者可(ke)取得中職文憑(ping)和“四(si)(si)川(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)華西醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”成考大(da)(da)(da)專文憑(ping)，畢業(ye)后可(ke)在(zai)校(xiao)(xiao)報考“華西醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)”專科(ke)(ke).學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)師資力量(liang)雄厚，實驗設施齊全(quan)，實習單(dan)位廣泛，就業(ye)渠道暢(chang)通，畢業(ye)生(sheng)(sheng)在(zai)成都華西醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)，四(si)(si)川(chuan)(chuan)協(xie)和人民醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)，四(si)(si)川(chuan)(chuan)省人民醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)三家(jia)三級以(yi)上醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)實習，在(zai)幾年時(shi)間里(li)我校(xiao)(xiao)為眾多醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)機構和各(ge)部隊醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)培養了大(da)(da)(da)批的(de)護(hu)理(li)型人才。科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)管理(li)、嚴謹治(zhi)校(xiao)(xiao)的(de)理(li)念，開拓創新(xin)的(de)精神，贏得了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、家(jia)長和用人單(dan)位的(de)好(hao)評(ping)。

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