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攀枝花經貿學校怎么樣好不好

來源:攀枝花經貿學校 更新時間:2020-05-31 16:57:47 在線咨詢招生老師

摘要:

學技(ji)術哪家強(qiang)不如(ru)看看攀枝(zhi)花(hua)經貿學校,本(ben)文介紹了該校的基本(ben)情況,師(shi)資(zi)力量,專業(ye)介紹,就(jiu)業(ye)保障(zhang)等供大家參(can)考

? 選學校一直都是家長同學頭痛的事情,現在學校比較多,可參考的也多,往往就會陷入迷茫,很多人都在問攀枝花經貿學校怎么樣好不好,我們將從攀枝花經貿學校基本情況、師資力量、專業設置,就業保障等幾個方面為大家介紹攀枝花經貿學校到底怎么樣

攀枝花(hua)經貿學校怎么(me)樣好不好

??我校(xiao)由市(shi)政府(fu)主(zhu)辦(ban)、直屬市(shi)教(jiao)育局(ju)辦(ban)理,是國(guo)家要點中等作(zuo)業校(xiao)園(yuan)和(he)“國(guo)家中等作(zuo)業教(jiao)育改革開展演示(shi)校(xiao)園(yuan)”建(jian)設單位。校(xiao)園(yuan)內綠樹成蔭、林蔭小道相互輝(hui)映,景(jing)色(se)宜人,是讀書學習的理想場所(suo)。榮獲德陽(yang)市(shi)教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)先(xian)進學校(xiao)和(he)德陽(yang)市(shi)職業教(jiao)育解困先(xian)進集體(ti)稱號。被(bei)評為德陽(yang)市(shi)人民政府(fu)基本覆蓋高中階段的先(xian)進集體(ti),并被(bei)評為國(guo)家職業教(jiao)育培(pei)訓機構(gou)先(xian)進單位。

學校環境

師資力量

在校學(xue)生(sheng)5100余人,在(zai)職教職工311人,高級職稱教師(shi)94人,中級職稱(cheng)教(jiao)師(shi)90人,研(yan)究生(sheng)(sheng)學歷(li)及(ji)畢(bi)業生(sheng)(sheng)16人(ren),攀枝花市有突(tu)出貢獻的專家1人,全國五(wu)一勞動獎(jiang)章獲得者1人,四川(chuan)省人大代(dai)表1人,攀枝花市模范校長1人,省、市(shi)、縣骨干教師、學科(ke)帶頭人和(he)優秀教師54人。學(xue)校(xiao)老師修養高尚、專(zhuan)業(ye)水平(ping)優秀、教學(xue)經驗豐富的教師隊(dui)伍,這是教學(xue)質量的有力保證(zheng)。

學校專業(ye)介紹(shao)

護理專(zhuan)業

? 護(hu)理一直是(shi)我們推薦初(chu)中女生學(xue)習的專(zhuan)業(ye)。學(xue)這個(ge)專(zhuan)業(ye)的人會(hui)有穩定的工作,而且工資會(hui)很高。它非(fei)常適(shi)合女孩(hai)。根據現(xian)代醫學(xue)模式的要求,護(hu)理專(zhuan)業(ye)主要培養具有人文社會(hui)科(ke)學(xue)、醫學(xue)、預(yu)防保健、護(hu)理管理、護(hu)理教學(xue)和護(hu)理科(ke)研知識的高級專(zhuan)業(ye)人才。護(hu)理專(zhuan)業(ye)是(shi)學(xue)的人最(zui)多,市場缺口最(zui)大的專(zhuan)業(ye)。

護理專業

計(ji)算機網絡技術專業

??掌(zhang)握計(ji)算機(ji)(ji)系(xi)(xi)統(tong)的(de)基礎理論(lun)和基本知(zhi)識,熟悉(xi)計(ji)算機(ji)(ji)系(xi)(xi)統(tong)的(de)常用(yong)(yong)軟(ruan)件(jian)工具(ju),運行(xing)和維護計(ji)算機(ji)(ji)和計(ji)算機(ji)(ji)網絡(luo)軟(ruan)件(jian)系(xi)(xi)統(tong)能(neng)力的(de)熟練人(ren)(ren)員。培養掌(zhang)握數據庫應用(yong)(yong)技術、具(ju)有(you)計(ji)算機(ji)(ji)軟(ruan)件(jian)編程(cheng)(cheng)、測試、系(xi)(xi)統(tong)支(zhi)持等(deng)技能(neng)的(de)高級(ji)技術應用(yong)(yong)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)員。畢業(ye)(ye)(ye)后能(neng)夠在(zai)政府機(ji)(ji)關、IT行(xing)業(ye)(ye)(ye)、電信行(xing)業(ye)(ye)(ye)從(cong)事應用(yong)(yong)程(cheng)(cheng)序開發、數據庫設計(ji)、系(xi)(xi)統(tong)分(fen)析與設計(ji)等(deng)方面(mian)(mian)工作。在(zai)大(da)數據時(shi)代,計(ji)算機(ji)(ji)行(xing)業(ye)(ye)(ye)一直都(dou)是人(ren)(ren)才緊缺的(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye),現在(zai)很(hen)多工作都(dou)是電腦操(cao)作,不需(xu)要很(hen)多人(ren)(ren)力去,更加劇(ju)了這方面(mian)(mian)的(de)人(ren)(ren)才缺少(shao)。

航空服(fu)務專業

??培訓適應社會(hui)主(zhu)義現代化建設(she)的(de)(de)需要(yao),具有知識面廣、服(fu)(fu)務(wu)(wu)意識強(qiang)、崗(gang)位(wei)實踐(jian)能(neng)力和適應性強(qiang)、具備(bei)現代航空(kong)(kong)機(ji)(ji)組專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識、良好的(de)(de)身體(ti)素質(zhi)(zhi)和健康的(de)(de)心理(li)(li)素質(zhi)(zhi)。合格畢業(ye)(ye)(ye)生是(shi)能(neng)夠(gou)在(zai)國際國內主(zhu)要(yao)航空(kong)(kong)公司(si)從(cong)事航空(kong)(kong)機(ji)(ji)組、民(min)航運輸、酒店(dian)、禮儀服(fu)(fu)務(wu)(wu)、民(min)航客運等相關行業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)工作和管理(li)(li)的(de)(de)高(gao)技能(neng)人才。主(zhu)要(yao)航空(kong)(kong)公司(si)和機(ji)(ji)場(chang)從(cong)事航空(kong)(kong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)和管理(li)(li),在(zai)電信、移(yi)動通信、金融服(fu)(fu)務(wu)(wu)等涉外企(qi)事業(ye)(ye)(ye)單位(wei)從(cong)事高(gao)級(ji)秘書、公關營銷和管理(li)(li)。

就業保障

就業(ye)保障(zhang)

??學(xue)校(xiao)提供強(qiang)有(you)力的就(jiu)(jiu)業保障體(ti)系,那家長、學(xue)生就(jiu)(jiu)可(ke)以放(fang)心(xin)的報讀。學(xue)校(xiao)拓(tuo)寬了(le)(le)就(jiu)(jiu)業渠道,完善了(le)(le)就(jiu)(jiu)業服務管理,加(jia)強(qiang)了(le)(le)與國內外知名企業的就(jiu)(jiu)業合作。幾十(shi)年來,我校(xiao)為全國2000多(duo)家(jia)企業(ye)培(pei)養了3萬(wan)多名各級各類技(ji)術人(ren)才。對畢業生的需求超過了供(gong)給。為了讓每個孩(hai)子都能(neng)(neng)學(xue)到東西,我們學(xue)校(xiao)堅(jian)持以(yi)技(ji)工(gong)教(jiao)育(yu)為主,教(jiao)授教(jiao)育(yu)為輔的技(ji)能(neng)(neng)教(jiao)育(yu)模式。

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