主要開設專業(ye)

生物制(zhi)藥

學制(zhi)：全日制(zhi)三(san)年

主要教學(xue)(xue)內容：中(zhong)(zhong)藥學(xue)(xue)、天然藥物學(xue)(xue)、藥事管理學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥化學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥制(zhi)劑、中(zhong)(zhong)藥炮(pao)制(zhi)技術(shu)、中(zhong)(zhong)藥鑒定技術(shu)。

培養目標：中藥材經(jing)營、生產(chan)及精(jing)神加工企業(ye)工作(zuo)。

藥品營銷

學制：全(quan)日制三年

主要(yao)教(jiao)學(xue)(xue)內容：計(ji)算(suan)機基(ji)礎(chu)、解剖生理(li)學(xue)(xue)、臨(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)概要(yao)、實用禮儀、藥(yao)事法規、商(shang)務談判、推銷(xiao)務實、營銷(xiao)心理(li)學(xue)(xue)、藥(yao)物商(shang)品學(xue)(xue)等。

培(pei)養(yang)目標：培(pei)養(yang)有良好職業(ye)道德(de)，具有藥(yao)品(pin)營(ying)銷(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的基(ji)本(ben)理論、基(ji)本(ben)知識和(he)基(ji)本(ben)技能(neng)(neng)(neng)；具有從事藥(yao)品(pin)的采(cai)購、質檢、儲(chu)存養(yang)護(hu)、銷(xiao)售(shou)、經營(ying)和(he)管(guan)理工(gong)作的能(neng)(neng)(neng)力；具有綜(zong)合職業(ye)技能(neng)(neng)(neng)的高(gao)素質勞動者和(he)初、中(zhong)級專(zhuan)(zhuan)門應用(yong)型人才。主要(yao)面向醫(yi)(yi)藥(yao)商品(pin)經營(ying)企業(ye)、生產企業(ye)、醫(yi)(yi)療機構(gou)，從事藥(yao)品(pin)的采(cai)購、驗收(shou)、儲(chu)存、養(yang)護(hu)、營(ying)銷(xiao)及管(guan)理工(gong)作。

藥物分析(xi)

學制：全日制三(san)年(nian)

主要教學(xue)內容(rong)：計算(suan)機基礎、微(wei)生物(wu)(wu)學(xue)、分析化學(xue)、藥劑學(xue)、藥物(wu)(wu)分析、藥物(wu)(wu)化學(xue)、儀(yi)器分析、天然藥物(wu)(wu)化學(xue)、生物(wu)(wu)化學(xue)、藥理(li)學(xue)等。

培(pei)養(yang)目標：培(pei)養(yang)具(ju)有良好(hao)職業(ye)道德，具(ju)有藥(yao)(yao)物分析專(zhuan)業(ye)的(de)基(ji)本(ben)理論(lun)和基(ji)本(ben)技(ji)能(neng)(neng)；熟悉國家藥(yao)(yao)品(pin)標準，熟練(lian)掌握操作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)；具(ju)有在藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)產和經營(ying)過程中(zhong)分析解決一(yi)般質量(liang)問題的(de)能(neng)(neng)力；具(ju)有綜合職業(ye)技(ji)能(neng)(neng)的(de)高素質勞動者(zhe)和中(zhong)級(ji)專(zhuan)門應用(yong)型人才。主要面(mian)向藥(yao)(yao)品(pin)生(sheng)產、經營(ying)企業(ye)和藥(yao)(yao)品(pin)檢(jian)驗(yan)部(bu)(bu)門，從事藥(yao)(yao)品(pin)檢(jian)驗(yan)和質量(liang)控制等工(gong)(gong)作(zuo)。也(ye)可(ke)在科研機構、醫療衛(wei)生(sheng)部(bu)(bu)門、食(shi)品(pin)和化工(gong)(gong)行業(ye)從事分析檢(jian)驗(yan)工(gong)(gong)作(zuo)。

藥 劑

學(xue)制：全日制三年

主要教學(xue)(xue)內容(rong)：人體解剖生理(li)(li)學(xue)(xue)基(ji)礎、病原(yuan)生物(wu)與免(mian)疫(yi)學(xue)(xue)基(ji)礎、無(wu)機(ji)與分析化(hua)(hua)學(xue)(xue)、有機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、天然藥(yao)(yao)物(wu)學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)理(li)(li)學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)物(wu)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、藥(yao)(yao)劑學(xue)(xue)、醫藥(yao)(yao)商品營銷、藥(yao)(yao)事管理(li)(li)

培養(yang)目標：培養(yang)具有良(liang)好職業(ye)道德，較高(gao)(gao)綜合(he)素(su)質(zhi)，熟悉和掌握藥劑(ji)專(zhuan)業(ye)基(ji)(ji)(ji)礎理論，專(zhuan)業(ye)知識與基(ji)(ji)(ji)本(ben)技(ji)能，具有一定的藥劑(ji)調配、制(zhi)劑(ji)制(zhi)備和藥品(pin)營銷等基(ji)(ji)(ji)本(ben)技(ji)能的高(gao)(gao)素(su)質(zhi)勞動(dong)者和初、中級專(zhuan)門應用型人(ren)才。主要面(mian)向(xiang)藥品(pin)生(sheng)產(chan)、經營企業(ye)和醫(yi)療機構從事藥劑(ji)調配、藥品(pin)生(sheng)產(chan)、管(guan)理及(ji)營銷工作。

提高學歷有途徑

1、今年我樂山市醫藥科技學校繼續與四川衛生職業學院簽訂“五年一貫制”聯合培養協議，新生入學后按中考成績擇優錄取50名學生(sheng)(sheng)（僅限(xian)應屆初中畢業生(sheng)(sheng)）單獨開設高職(zhi)班，第2學期末經甘肅衛生職(zhi)業學院組(zu)織轉段考試合格(ge)后，第(di)3年直接注冊甘肅(su)衛(wei)生職業(ye)學院學籍，接受(shou)高等職業(ye)（專(zhuan)科）教(jiao)育，未被錄取(qu)學生第3年繼續在我校完(wan)成中等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)。

2、四川藥科大(da)學(xue)在我校設有函授(shou)站，學(xue)生中專(zhuan)畢(bi)業后可通過參加成人高考在此進行(xing)函授(shou)專(zhuan)科學(xue)歷(li)教育(yu)。

3、中專(zhuan)畢業當(dang)年參加(jia)普通高(gao)考（三校生考試），到(dao)其(qi)他高(gao)等院校對(dui)口專(zhuan)業進行(xing)更高(gao)層次的專(zhuan)業學習(xi)。

??? 以上就是小編所整理的“樂山市醫藥科技學校開設專業有哪些_升學途徑”如果你還想了(le)解更多信息，請關注而北極星擇校網(wang)，或者(zhe)你有什(shen)么(me)疑問(wen)，可(ke)以咨詢在線(xian)老師會為你解答

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