? 選擇一所學校，也是一個非常重大的選擇，可能關系到今后的職業發展，因為學校好不好很關鍵，對職業發展起著決定性作用，好的學校能夠學到專業的技能，最近很多家長都在了解簡(jian)陽紅塔(ta)職高，2022年紅塔(ta)錄取分(fen)數線高不高呢！

一、2022年簡陽紅塔職高錄(lu)取分數線高不高

? 簡陽紅塔職高現(xian)在作為職高(gao)學校來說，大多數(shu)都(dou)是(shi)不要錄取(qu)分數(shu)線線的(de)，職高(gao)一(yi)般都(dou)是(shi)初中畢(bi)業后，沒有考上高(gao)中，職高(gao)學校是(shi)一(yi)個很不錯(cuo)的(de)選擇，現(xian)在職高(gao)學校一(yi)樣可(ke)以(yi)升大學，還能學技能，2022年簡(jian)陽紅塔職高(gao)是(shi)不要錄取(qu)分數(shu)線的(de)，但(dan)是(shi)名(ming)額都(dou)是(shi)有限(xian)制的(de)，所以(yi)，需要報名(ming)的(de)提前(qian)做好準備，也可(ke)以(yi)咨詢在線老(lao)師(shi)，獲得免(mian)費解答問(wen)題(ti)的(de)機會(hui)。

二、簡(jian)陽紅塔職高簡(jian)介(jie)

? 四川省(sheng)(sheng)簡(jian)陽(yang)市高級(ji)(ji)職(zhi)(zhi)業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)立于1972年(nian)，總(zong)占(zhan)地150畝，建(jian)筑面積(ji)6.4萬多平方米，總(zong)投(tou)資3..4億(yi)元。地處(chu)“成(cheng)(cheng)渝雙(shuang)城(cheng)經濟(ji)圈(quan)”“成(cheng)(cheng)都東進(jin)”戰略橋頭堡(bao)城(cheng)市簡(jian)陽(yang)市是簡(jian)陽(yang)市唯一的(de)公(gong)立中(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，距成(cheng)(cheng)都半小時(shi)車(che)程，距天(tian)府國(guo)(guo)(guo)(guo)際機(ji)場15公(gong)里，區位(wei)優勢(shi)明(ming)顯。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)歷史悠久，底蘊深厚(hou)，特(te)色(se)(se)鮮明(ming)，效(xiao)益突出，設施完善，總(zong)面積(ji)8萬多平方米，可同時(shi)容納4500多名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生活。是一所環(huan)境優美、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育氛圍濃厚(hou)的(de)園林學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)是全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)首(shou)批“國(guo)(guo)(guo)(guo)家重點中(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“青少年(nian)普法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先進(jin)單位(wei)”，全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)“零(ling)犯罪”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)等級(ji)(ji)鑒定所、四川校(xiao)(xiao)風示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、四川省(sheng)(sheng)先進(jin)人(ren)(ren)才發(fa)展(zhan)單位(wei)、四川省(sheng)(sheng)勞務發(fa)展(zhan)培訓基地、四川省(sheng)(sheng)陽(yang)光體育示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、四川省(sheng)(sheng)示范中(zhong)(zhong)等職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都市特(te)色(se)(se)院(yuan)校(xiao)(xiao)（航空(kong)服(fu)務專業(ye)）在(zai)建(jian)單位(wei)、成(cheng)(cheng)都市藝術特(te)色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)現有在(zai)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工259人(ren)(ren)（175人(ren)(ren)），其中(zhong)(zhong)省(sheng)(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專家4人(ren)(ren)，成(cheng)(cheng)都技(ji)能(neng)大師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，簡(jian)陽(yang)名師(shi)(shi)(shi)工作室(shi)2人(ren)(ren)，高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)58人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)70人(ren)(ren)，雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)70人(ren)(ren)。現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)91個(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生4060人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設有黨(dang)總(zong)支部，黨(dang)員86人(ren)(ren)，黨(dang)總(zong)支部下設5個(ge)黨(dang)支部。

三、簡(jian)陽(yang)紅塔職高辦(ban)學理念

? 簡陽(yang)紅塔職高根(gen)據當(dang)地產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)的需要，促進學(xue)校的科學(xue)定(ding)位和(he)特(te)色發展(zhan)。隨著成渝雙城經(jing)(jing)濟圈和(he)成都東進戰(zhan)略的實施，成都經(jing)(jing)濟社會發展(zhan)“橋頭堡(bao)”“主戰(zhan)場”簡陽(yang)迎來(lai)了趕(gan)超(chao)的歷史性時(shi)期，加快(kuai)職業(ye)(ye)教育發展(zhan)，既是填(tian)補(bu)當(dang)前人才短板的需要，也是為未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)打下堅實基(ji)礎。

? 簡陽紅塔(ta)職(zhi)(zhi)高經過40多年(nian)的(de)(de)滄桑，在新時(shi)代的(de)(de)背景下，結(jie)(jie)合(he)(he)實際，反復印證，形成(cheng)合(he)(he)力。近(jin)年(nian)來，我校堅持要堅持，我校堅持要結(jie)(jie)合(he)(he)實際。“質(zhi)量立校、管理強本、品牌建設、升級(ji)發展(zhan)”辦學(xue)理念，不斷完善(shan)，“需求導(dao)向，適合(he)(he)教育”加強辦學(xue)理念“以人為(wei)(wei)本，立德育人”根本任務，形成(cheng)鮮明的(de)(de)辦學(xue)特色。著(zhu)力打(da)造突出(chu)機(ji)場(chang)地面服務特色、服務機(ji)場(chang)經濟(ji)區產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)技能型人才培養基地，圍繞成(cheng)都天府國際機(ji)場(chang)和機(ji)場(chang)經濟(ji)區規劃(hua)建設，開(kai)展(zhan)適合(he)(he)社會、產(chan)業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)、教師、學(xue)生的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，以創(chuang)建四(si)川省示范中等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校和成(cheng)都市特色院校為(wei)(wei)切入點，推(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育改革深化，促進(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育規模、結(jie)(jie)構、布局。

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