學前教育專業介(jie)紹

學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)是(shi)南充師范學(xue)(xue)校(xiao)的特色(se)王(wang)牌(pai)專業(ye)(ye)。學(xue)(xue)校(xiao)重點(dian)培養專業(ye)(ye)知(zhi)識扎(zha)實，實踐能力(li)強，高(gao)素質有親和(he)力(li)的學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)人(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)聘請多名執教(jiao)(jiao)經(jing)驗豐富，愛(ai)崗敬業(ye)(ye)的學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師，保障(zhang)了學(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)。

就(jiu)業(ye)前景：隨著我國二胎(tai)政策的(de)(de)開放，近年來新開設了很(hen)多幼兒(er)(er)園，幼兒(er)(er)早(zao)教機構等幼兒(er)(er)教育機構，家(jia)長們也越來越重視小朋(peng)友的(de)(de)早(zao)期教育。在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)大環境下，學前教育專業(ye)的(de)(de)就(jiu)業(ye)前景是非常(chang)不錯的(de)(de)。

就(jiu)業方(fang)(fang)向：對(dui)于學(xue)前教育專業的(de)(de)畢業生來說，做幼師是(shi)最對(dui)口的(de)(de)就(jiu)業方(fang)(fang)向。在幼兒(er)園，學(xue)前班，幼兒(er)早教機構、青少(shao)年活動中心、育兒(er)中心、兒(er)童(tong)心理(li)咨詢中心等教育機構工(gong)作，都是(shi)很(hen)(hen)不錯的(de)(de)，薪資待遇方(fang)(fang)面都是(shi)很(hen)(hen)可觀(guan)的(de)(de)，工(gong)作輕松，假期較(jiao)多。

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計(ji)算(suan)機應用專業介紹

主(zhu)要(yao)課(ke)程(cheng)(cheng)：計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機軟(ruan)(ruan)硬件(jian)(jian)技術基(ji)礎(chu)(chu)、Linux操作(zuo)系(xi)統(tong)、數據庫系(xi)統(tong)SQL、數據結構與(yu)C程(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、單片機原理(li)與(yu)技術、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機網(wang)絡原理(li)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)經(jing)濟(ji)、高級語言(yan)(yan)匯編、VB. net程(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、多媒(mei)體(ti)軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機網(wang)絡與(yu)網(wang)站建設(she)(she)(she)、Delphi程(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、Java語言(yan)(yan)程(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、圖形圖像應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)處理(li)(PhotoShop)、Flash動畫制作(zuo)、微型計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機安裝(zhuang)調試維(wei)修、辦公室軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)操作(zuo)、計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)機輔(fu)助設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)。本(ben)專業主(zhu)要(yao)開設(she)(she)(she)微機原理(li)與(yu)接口(kou)技術、C語言(yan)(yan)、數據結構、操作(zuo)系(xi)統(tong)、平(ping)面設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)、VB程(cheng)(cheng)序(xu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)語言(yan)(yan)、SQL SERVER數據庫應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)、3DS軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)、網(wang)頁制作(zuo)、Visual FoxPro應(ying)用(yong)(yong)(yong)(yong)基(ji)礎(chu)(chu)、工(gong)(gong)具軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)等課(ke)程(cheng)(cheng)。

培(pei)養(yang)目(mu)標：本專業(ye)培(pei)養(yang)德、智、體全面(mian)發展，具(ju)有計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應用(yong)技術(shu)的基(ji)礎理(li)論知識(shi)，具(ju)備計(ji)(ji)算(suan)機(ji)及相關(guan)設(she)備的維護與(yu)維修、行(xing)業(ye)應用(yong)軟件、平面(mian)圖像處理(li)、廣告設(she)計(ji)(ji)制作、動畫制作、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)網(wang)絡及網(wang)站建設(she)與(yu)管理(li)、數據庫管理(li)與(yu)維護等應用(yong)能力(li)和操作能力(li)的高(gao)等技術(shu)應用(yong)性(xing)人才(cai)。

學校簡介

四(si)川(chuan)省南充師范學(xue)校始建于(yu)1932年，當時名為成(cheng)(cheng)達中學(xue)(xue)(xue)，隨后衍變(bian)為南充(chong)龍門中學(xue)(xue)(xue)。1956年初，開(kai)辦四川省南充(chong)縣(xian)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教師培訓班(ban)，逐(zhu)漸(jian)從龍門中學(xue)(xue)(xue)分離(li)。于(yu)1977年，經(jing)四川省人民政府批準(zhun)，命(ming)名為四川省南充(chong)縣(xian)師范學(xue)(xue)(xue)校。1993年，南充(chong)市區劃調整(zheng)，撤地建市，學(xue)(xue)(xue)校上劃市管，更名為四川省南充(chong)師范學(xue)(xue)(xue)校，由省、市兩級共管(以(yi)市為主(zhu))，成(cheng)(cheng)為南充(chong)市教育(yu)局直屬學(xue)(xue)(xue)校。

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四川省南充(chong)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校師(shi)(shi)資力量雄厚,教(jiao)職工130余人，其中(zhong)特級教(jiao)師(shi)(shi)2人，高級講師(shi)(shi)20余人。現有教(jiao)學(xue)(xue)'班32個(ge)，開設(she)有五(wu)年(nian)一貫(guan)制小教(jiao)大專(zhuan)(zhuan)班，三年(nian)制普師(shi)(shi)、幼師(shi)(shi)、音(yin)樂、美術(shu)、體育(yu)、英語、計(ji)算機、現代教(jiao)育(yu)技術(shu)等(deng)9個(ge)師(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業和文秘與辦公(gong)自動化、計(ji)算機科(ke)學(xue)(xue)與技術(shu)、工藝美術(shu)、旅游與飯(fan)店管理等(deng)4個(ge)非師(shi)(shi)范(fan)專(zhuan)(zhuan)業以及普通高中(zhong)班。1999年(nian)被(bei)南充(chong)市教(jiao)育(yu)局確定為南充(chong)市小學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)心以來，又同時承擔(dan)起南充(chong)市在職小學(xue)(xue)骨干教(jiao)師(shi)(shi)的培(pei)訓(xun)(xun)任(ren)務。

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