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公費培養教師的政策 快來看你符合嗎

來源:北極星擇校網 更新時間:2020-09-19 16:10:00 在線咨詢招生老師

摘要:

想要成(cheng)為一名教師(shi),但是擔心學校的(de)(de)學費(fei)太(tai)昂(ang)貴(gui)支(zhi)付不(bu)起,沒(mei)有關系,現在國家(jia)正在實施公費(fei)培養3000名師(shi)范生的(de)(de)政策(ce)計劃,國家(jia)出(chu)錢將你培養成(cheng)合格的(de)(de)教師(shi),當然那些想去(qu)(qu)鄉村值支(zhi)教為孩子(zi)們帶去(qu)(qu)最新最成(cheng)熟的(de)(de)教育知(zhi)識的(de)(de)人們也可以參加這次招(zhao)(zhao)募(mu),招(zhao)(zhao)募(mu)要求以及條件下面的(de)(de)文章內有詳細的(de)(de)介紹,大家(jia)可以進行了(le)解。

為著力(li)解決農村學校(xiao)師資緊缺(que)矛盾,近日,教(jiao)育(yu)廳等四部門印發關于開展師范(fan)(fan)生(sheng)公費(fei)(fei)(fei)定向培(pei)養(yang)工(gong)作的實施意見,將在(zai)我省開展師范(fan)(fan)生(sheng)公費(fei)(fei)(fei)定向培(pei)養(yang)工(gong)作,改(gai)稱“免費(fei)(fei)(fei)師范(fan)(fan)生(sheng)”為“公費(fei)(fei)(fei)師范(fan)(fan)生(sheng)”。

師(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)公費(fei)定向(xiang)培(pei)養工作的實(shi)施范(fan)圍為143個(ge)縣(xian)(市、區),我省(sheng)計劃每年(nian)培(pei)養公費(fei)師(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)3000名(ming),以(yi)后根據經濟社會(hui)發展適(shi)當增(zeng)加培(pei)養數(shu)量,將選擇基礎條件較好、培(pei)養能力較強的省(sheng)內普通(tong)高等學(xue)校實(shi)施師(shi)范(fan)生(sheng)(sheng)公費(fei)定向(xiang)培(pei)養工作。

師范生公費定向培養工作

《意見》指(zhi)出(chu),公(gong)費(fei)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范生培(pei)養(yang)(yang)類型以農(nong)村義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為主,適當兼顧(gu)農(nong)村幼(you)兒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)特殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。培(pei)養(yang)(yang)類型和(he)層(ceng)次(ci)主要(yao)是:本科層(ceng)次(ci)農(nong)村義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、特殊(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)藏(zang)漢“雙語”、彝漢“雙語”農(nong)村初中(zhong)、小學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi);專科層(ceng)次(ci)“音(yin)、體(ti)、美”專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、農(nong)村小學(xue)幼(you)兒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、藏(zang)漢“雙語”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。重(zhong)點(dian)為農(nong)村學(xue)校定向培(pei)養(yang)(yang)“一(yi)專多能”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。適時開(kai)展公(gong)費(fei)“專升(sheng)本”模式(shi)(shi)的職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范生和(he)其他模式(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養(yang)(yang)工作(zuo),逐步加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)的創新力度(du)。

2019年起,公(gong)費師范(fan)生培養計劃優先錄取(qu)本市(州)納入實施(shi)范(fan)圍縣(xian)(市、區)的本縣(xian)籍生源,生源不足時逐步擴(kuo)大至全省生源,根據考生報考服務地志愿擇優錄取(qu)。

據悉,公(gong)費師范生(sheng)在校(xiao)期(qi)間免繳學費、住宿費,并享受在校(xiao)期(qi)間每學年10個月生(sheng)活補(bu)助(zhu)(600元(yuan)/生(sheng)·月),優秀公(gong)費師范生(sheng)按有關規定可同(tong)時享受獎(jiang)學金資助(zhu)政策。

師范生公費定向培養工作

《意見》明確,公費師范生(sheng)實行(xing)服務期制度,凡錄取(qu)考生(sheng)應按相關規定簽(qian)訂(ding)定向就業(ye)培養(yang)協議,已錄取(qu)考生(sheng)未簽(qian)訂(ding)協議視為(wei)放棄錄取(qu)資格,招生(sheng)學(xue)(xue)校取(qu)消其入學(xue)(xue)資格,不予注冊學(xue)(xue)籍。公費師范生(sheng)與培養(yang)學(xue)(xue)校、生(sheng)源地市(州(zhou))或報(bao)考服務地市(州(zhou))教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政(zheng)部門簽(qian)訂(ding)三方協議,承諾(nuo)畢業(ye)后(hou)回生(sheng)源地市(州(zhou))或報(bao)考服務地市(州(zhou))所屬的實施范圍縣(市、區)內從事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作時間不低于6年(nian)。其中,在縣(市、區)以(yi)下農(nong)村義務教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)校或農(nong)村幼兒園〔不含縣(市、區)本級(ji)及城(cheng)關鎮〕工作時間不低于5年(nian)。

若公(gong)費(fei)師(shi)范生違約,其違約記(ji)錄記(ji)入個人人事檔案,5年(nian)內參加省內機關、企(qi)事業單位各種公(gong)開招錄(聘)的,考核視(shi)為不(bu)合格,單位不(bu)得予以錄(聘)用。教育(yu)廳將對各地(di)公(gong)費(fei)師(shi)范生違約辦理情況進行督(du)察。

師范生公費定向培養工作

以(yi)上的政(zheng)策主要(yao)目的是(shi)為了解(jie)決(jue)很(hen)多鄉村(cun)地區教(jiao)師(shi)缺乏,兒童(tong)得不(bu)到合(he)格的教(jiao)育培養(yang),師(shi)資(zi)力(li)量力(li)量緊缺,讓非常多的人(ren)在(zai)文化基礎和綜合(he)素質方面(mian)得不(bu)到提升(sheng),貧困山區的情況會變的越(yue)來越(yue)糟糕。所以(yi)開(kai)展的這一(yi)活動除(chu)了讓更多的學生實現教(jiao)師(shi)夢,更多的是(shi)以(yi)一(yi)個支(zhi)援的角色加入(ru)其中,為國家(jia)的扶貧事業做出自己的貢獻,希望廣大的學子能夠(gou)響(xiang)應國家(jia)的號(hao)召,積極參與其中。

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