成都市在實施中心(xin)城區教育(yu)公共(gong)服務設施“三(san)年攻(gong)堅”行動中，在2018年新開工(gong)建設公辦(ban)幼兒園98所，這些幼兒園目前(qian)預計2020年初(chu)全部(bu)投(tou)入使用，屆(jie)時將(jiang)有(you)更(geng)多(duo)(duo)學位提(ti)供給小朋友們，同(tong)時也為廣大幼師提(ti)供了更(geng)多(duo)(duo)的就業崗位。

? ? ?結合“全面(mian)(mian)二孩”政策下的出生人(ren)口(kou)數量增(zeng)(zeng)長趨勢和產業結構調整要求，成都市(shi)啟動教育專項規劃(hua)修編，對(dui)標北京、上(shang)海、天津等城市(shi)建設標準，將幼兒園千人(ren)學位比由“28‰”提高為(wei)(wei)“31‰—33‰”，生均(jun)占地面(mian)(mian)積(ji)由“不低(di)于(yu)14㎡”提高為(wei)(wei)“不低(di)于(yu)15㎡”，市(shi)域(yu)22個區(qu)（市(shi)）縣(xian)新增(zeng)(zeng)規劃(hua)幼兒園約1000所(suo)，新增(zeng)(zeng)規劃(hua)學位30萬個。

? ? ?同時，成(cheng)都(dou)市整合(he)教育設(she)(she)施(shi)規(gui)劃布(bu)局、建設(she)(she)狀態等基礎數據、業務數據及(ji)統計數據，通(tong)過“全域一(yi)張圖”提(ti)高建設(she)(she)、管理效(xiao)能(neng)。實施(shi)公辦幼(you)兒園標準化建設(she)(she)提(ti)升工程(cheng)，投資(zi)90余(yu)億元（含土地費用）建成(cheng)公辦幼(you)兒園472所、新增學(xue)位13.6萬個。

? ? 此(ci)外，成都市(shi)還采取辦分園(yuan)(yuan)、委托管(guan)理(li)(li)、農村鄉(xiang)鎮中心幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)一體化管(guan)理(li)(li)等方式發展(zhan)公辦幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)，優質學(xue)前(qian)教(jiao)育資源覆蓋率（二級(ji)園(yuan)(yuan)以上在園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒占比）達(da)70%。改革(ge)傳統人(ren)事管(guan)理(li)(li)制度，采取政府購(gou)買(mai)服務(wu)方式配備非在編教(jiao)師，并將(jiang)其(qi)工資列入財(cai)政預算。2017年，成都市(shi)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)專任教(jiao)師學(xue)歷(li)(li)達(da)標率99.92%，園(yuan)(yuan)長(chang)和專任教(jiao)師專科(ke)以上學(xue)歷(li)(li)（含專科(ke)）達(da)91.64%。

? ? ?為規范入(ru)園(yuan)，成都(dou)市建立市域(yu)公益性(xing)幼兒園(yuan)網(wang)上報(bao)(bao)名(ming)平(ping)臺，率(lv)先(xian)在全國(guo)實(shi)行網(wang)上報(bao)(bao)名(ming)。嚴格要求各類幼兒園(yuan)不(bu)得以任何(he)形(xing)式進行入(ru)園(yuan)、編(bian)班(ban)測(ce)試，不(bu)得以開設特色班(ban)、實(shi)驗班(ban)等方式變相遴選生源。按照地方負(fu)責、分級管理原則，由區（市）縣教育行政部門組織實(shi)施幼兒園(yuan)招生，并實(shi)行招生公示制(zhi)(zhi)度，接受(shou)社會(hui)監督。制(zhi)(zhi)作(zuo)報(bao)(bao)名(ming)流程(cheng)圖(tu)解，通過官網(wang)、官微等多(duo)種載體加(jia)強政策宣(xuan)傳。

? ? ?通(tong)過(guo)此次成都市在(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)建(jian)設攻堅戰(zhan)的(de)強勢實施下，不(bu)難看出幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)行業(ye)如“香(xiang)餑(bo)餑(bo)”，幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)如此緊俏，其(qi)實幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)也一樣，各大幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)都在(zai)爭(zheng)奪(duo)優秀的(de)幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)。現在(zai)的(de)幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)和以前(qian)不(bu)一樣了，當年的(de)幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)可(ke)能就是(shi)帶(dai)孩子的(de)大媽，但是(shi)現在(zai)教育質量(liang)不(bu)斷提(ti)高，對幼(you)(you)(you)師(shi)(shi)的(de)要求(qiu)也越來(lai)越高。越來(lai)越多(duo)的(de)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)需要大量(liang)經(jing)過(guo)專(zhuan)業(ye)培訓的(de)幼(you)(you)(you)兒(er)教師(shi)(shi)，還要求(qiu)舞蹈、音樂、英語等多(duo)方(fang)面的(de)技能。

所以對于現在的專業幼師來說，現在就業機會多，學前教育就業前景非常的好。成都華夏旅游商務學校是成都幼師學校中較早開設幼師的成都中職學校排名前幾名之一，學校目前開辦幼師專業已有25年，已為社會輸送數萬名幼教人才，他們大部分就業于四川省內，尤其在成都幼兒園就業居多。華夏幼師率先引進蒙臺梭利早期教育，擁有蒙臺梭利早期教育體驗中心，同時華夏幼師堅持“一說、二做、三藝”的品牌教育線路，讓每一個華夏幼師學生在成都華夏旅游商務學校圓夢幼教，不斷提高自身的綜合素養和技能水平。成都華夏旅游商務學校每年都會舉行規模較大的畢業生就業雙選會，為學生提供近500個幼教崗位，讓每一個華夏幼師就業不再是問題。

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