學(xue)前教(jiao)育專業(ye)介紹

培(pei)養(yang)目標：培(pei)養(yang)具(ju)有(you)良好的師德和先進的幼(you)兒教學(xue)理念，掌握(wo)學(xue)前教育(yu)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)理論知識(shi)，具(ju)有(you)較強的說、唱、彈、跳、畫(hua)、做等專(zhuan)業(ye)技(ji)能和教育(yu)、教學(xue)實踐能力的幼(you)兒教師。

就業(ye)方向：面(mian)向大(da)中城市幼兒(er)園、幼兒(er)教育培訓中心等學(xue)前(qian)教育機(ji)構，從事(shi)教育、教學(xue)和管理等工作。也可面(mian)向演(yan)藝(yi)公司、企事(shi)業(ye)單位(wei)的(de)文藝(yi)部門，從事(shi)文藝(yi)活動的(de)組織策劃、文藝(yi)表演(yan)、節目主持(chi)等工作。

主(zhu)干課(ke)程：樂理(li)(li)、視唱(chang)練耳、聲樂、舞(wu)蹈、鋼琴、彈唱(chang)與(yu)即(ji)興伴奏、大學(xue)生文(wen)化(hua)素(su)養(yang)、學(xue)前(qian)(qian)教育學(xue)、學(xue)前(qian)(qian)兒(er)(er)童(tong)心理(li)(li)學(xue)、學(xue)前(qian)(qian)衛(wei)生學(xue)、學(xue)前(qian)(qian)兒(er)(er)童(tong)科學(xue)教育、幼(you)兒(er)(er)園教育活(huo)動(dong)指導、學(xue)前(qian)(qian)兒(er)(er)童(tong)文(wen)學(xue)、多媒體課(ke)件設計與(yu)制作(zuo)(zuo)、幼(you)兒(er)(er)園班級管理(li)(li)、美術基礎、兒(er)(er)童(tong)畫、手工制作(zuo)(zuo)與(yu)環境創(chuang)設等(deng)。

學校簡介

貴州幼師職業學校創建于1984年，是貴州省最早的一所培(pei)養、培(pei)訓幼兒師資(zi)的專業學校，在貴州學前教育領域(yu)具有重要的影響和地位(wei)。2012年12月20日，經貴州省人民政府批準 ，正式升格為(wei)貴(gui)州幼(you)師職業學(xue)校。學(xue)校占地總(zong)面積474畝,其中(zhong)清(qing)鎮新校(xiao)區(qu)453畝(mu)、忠(zhong)烈街(jie)校區21畝。新(xin)校區采用英(ying)倫風格的(de)布局方(fang)式，不(bu)同幾(ji)何(he)形狀的(de)構(gou)成要素形成不(bu)同的(de)視(shi)覺(jue)中心。

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??貴州幼師(shi)職業學校以(yi)培養專科層(ceng)次的學前教(jiao)育師資(zi)為主(含(han)初中起(qi)點五年制(zhi)專科和高中起(qi)點三年制(zhi)專科),輔以(yi)中(zhong)專(zhuan)或非師范專(zhuan)業的貴州經濟(ji)社會發展緊缺專(zhuan)業人才培(pei)養(yang)。在專(zhuan)業設置(zhi)上,堅持(chi)以“幼”為(wei)主(zhu),突(tu)出特色。學(xue)校重點建設以學(xue)前教育專業為龍頭的學(xue)前教育、早期教育、兒(er)(er)童康復、兒(er)(er)童藝術教育、兒(er)(er)童營養與保健等(deng)方向為支撐的專業群。

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??貴(gui)州幼師職業(ye)學(xue)校將創建三個平臺,一個創新協同中心。搭建交流(liu)平(ping)臺,加大與(yu)(yu)國外(wai)與(yu)(yu)省內外(wai)高校學(xue)前學(xue)院(yuan)、幼專、科(ke)研(yan)機構和幼兒師資培(pei)訓(xun)中心的交流合作,實現師資交(jiao)流和(he)教科研(yan)的(de)合作,謀(mou)求資源共享，借(jie)力助(zhu)推學校發展；搭建(jian)合作(zuo)平臺,加強與全省(sheng)9個(ge)市(州)和貴陽(yang)市十個(ge)區、縣(市)合作,為(wei)各地學前教育(yu)發展(zhan)做(zuo)好服務

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