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貴州省人民醫院護士學校2020培養目標_招生計劃

來源:貴州省人民醫院護士學校 更新時間:2020-10-25 16:30:37 在線咨詢招生老師

摘要:

學(xue)生(sheng)在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習成長過程之中,一(yi)定要(yao)明白自(zi)己(ji)(ji)想要(yao)的(de)(de)(de)是什么,要(yao)怎樣才能(neng)(neng)(neng)去實現這個目標,我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校(xiao)會有很多(duo)機會讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)不斷的(de)(de)(de)去嘗(chang)試,大膽的(de)(de)(de)創新。學(xue)生(sheng)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)在不斷的(de)(de)(de)嘗(chang)試之中,找到自(zi)己(ji)(ji)人生(sheng)的(de)(de)(de)定位,然(ran)后能(neng)(neng)(neng)夠(gou)在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業規劃之中做出正確的(de)(de)(de)抉擇,我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校(xiao)就是希望(wang)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)能(neng)(neng)(neng)在我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)校(xiao)不斷的(de)(de)(de)取得較好的(de)(de)(de)成績,在未來(lai)能(neng)(neng)(neng)夠(gou)擁有更好的(de)(de)(de)成長。

招(zhao)生計劃

學歷層次

專業設置(zhi)

學制形式/學制

招生人數

大(da)專(zhuan)

護理(li)

全日制/三年

100

護理(li)

全(quan)日制/3+3

120

護理

全日制/五年

100

護(hu)理

全日制/三年

100

藥學

120

口腔醫學(xue)技術

100

護理

全日制/四年(nian)

100

藥(yao)學(xue)

100

口腔醫(yi)學技術

100

高(gao)等(deng)護理

業余/三(san)年

100

藥學

100

本科

護理(高(gao)起本)

全日制(zhi)/五(wu)年(nian)

100

100

護理

業余/三年(nian)

100

藥學

100

培養目(mu)標(biao)

1、具有科學(xue)(xue)的世界觀、人生(sheng)觀,學(xue)(xue)會(hui)運用辨證唯物主(zhu)義(yi)認識客(ke)觀事物、指(zhi)導思(si)想(xiang)行為(wei)。熱(re)愛祖國和(he)社會(hui)主(zhu)義(yi),擁護共產黨領(ling)導。

2、具(ju)有護理(li)專業(ye)人(ren)才的良(liang)好素(su)質,熱愛護理(li)工作(zuo),同情病(bing)(bing)人(ren),關心病(bing)(bing)人(ren)的疾苦,全(quan)心全(quan)意為人(ren)民健康服務。

3、具(ju)有(you)基本(ben)(ben)的科學文化知(zhi)識(shi),掌握(wo)基本(ben)(ben)的醫學基礎知(zhi)識(shi)和(he)熟練的護理技能,掌握(wo)初級衛生保健知(zhi)識(shi)和(he)基本(ben)(ben)心理護理知(zhi)識(shi)技能。

4、能從(cong)事臨(lin)床護理工(gong)作、衛生(sheng)防疫保健(jian)工(gong)作,能對病(bing)人進(jin)行全面的身(shen)心護理。

5、具有健(jian)康的體(ti)魄,良好(hao)的心理素質和衛生習慣。

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知識結構及要求

1、具(ju)有相當于高中初(chu)級水平(ping)的(de)語(yu)文、數學、化學、英語(yu)知識(shi);具(ju)有一定(ding)的(de)人體組(zu)織胚胎、生理(li)(li)、病(bing)理(li)(li)、藥理(li)(li)、免疫等基礎知識(shi)。

2、具(ju)有內(nei)、外(wai)、婦、兒各科的臨床(chuang)學基(ji)本(ben)知識;具(ju)有規范的基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)、專(zhuan)業(ye)護(hu)(hu)理(li)的基(ji)本(ben)操作技能,并(bing)能正確運用護(hu)(hu)理(li)程序。

3、具(ju)有對(dui)常(chang)見病、多(duo)發病的(de)基本知(zhi)識和觀察能力,具(ju)有對(dui)急、危、重病人(ren)初步(bu)應(ying)急處理的(de)知(zhi)識和操作技能。

4、具有(you)常見(jian)藥(yao)物性能(neng)和療(liao)效(xiao)的(de)基本知識,具有(you)常見(jian)藥(yao)物療(liao)效(xiao)反應的(de)觀察能(neng)力(li)和應急搶救能(neng)力(li)。

5、具有(you)一般衛(wei)生宣傳(chuan)、健(jian)康指導和(he)(he)預防保健(jian)能力(li),具有(you)初步的病室管理、心(xin)理護理和(he)(he)人際交往能力(li)。

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學校介紹(shao)

?? 貴州省(sheng)人民醫院護士學校創建于(yu)1958年,隸(li)屬于貴州(zhou)省人民醫院。2007年評(ping)為貴州省重點中專,2009年評為國家(jia)級重點中專,2010年被教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)列入教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)骨干及地方(fang)特(te)色專業(ye)學校(xiao),2013年評為(wei)國家級示范(fan)中等職業學(xue)校,2014年被評為貴州省(sheng)示范性中等職業學校。貴州省(sheng)人(ren)民(min)醫院護士(shi)技(ji)能培訓基地(di)、貴陽(yang)醫學院-貴州省人民(min)醫(yi)院(yuan)臨(lin)床技能綜合(he)培(pei)訓中心,是一(yi)所(suo)集學歷教育(yu)、短期培(pei)訓和繼續教育(yu)為一(yi)體(ti)的(de)綜合(he)性全日制公(gong)辦(ban)學校。學校依托貴州省人民(min)醫(yi)院(yuan)的(de)獨特優勢,發揮(hui)“前院(yuan)后(hou)校”的(de)辦(ban)學模式,聘請(qing)具有豐富臨(lin)床經驗的(de)醫(yi)生和護(hu)理專(zhuan)家擔任專(zhuan)業(ye)學科的(de)教學,最(zui)大程度地實現了教學與臨(lin)床的(de)有效對接,有效地推(tui)進了院(yuan)校合(he)作。

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