優美校園環境

重慶五一(yi)技校(xiao)坐落在山城(cheng)經濟、文(wen)化中(zhong)心的渝中(zhong)區大坪石油路(lu)，交通便利，前(qian)靠市區交通中(zhong)樞長江路(lu)，背倚即(ji)將興建(jian)的九高公(gong)路(lu)。學校占地面積150畝，固定資產8410萬元，建筑(zhu)面(mian)積達91674平方米(mi)。現有學(xue)生宿舍28000余平方米，同時(shi)還擁(yong)有(you)建筑面積(ji)8000平方米(mi)的(de)多(duo)功能綜合(he)教學樓，8200平方(fang)米的實訓大(da)樓(lou)，以及1500平方米的多功(gong)能禮堂(tang)、2500余平方(fang)米的(de)學生食堂(tang)，以及自備發電機組(zu)和相關(guan)配套(tao)設施。現有在(zai)校學生近5000人。校園大樓(lou)林立，綠(lv)樹成蔭，鳥(niao)語花(hua)香(xiang)，景(jing)色秀(xiu)麗(li)。

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先進教(jiao)學(xue)模式

　　重慶五一高(gao)級技工學校形成了以(yi)市(shi)場(chang)為(wei)導向，以(yi)學生(sheng)職(zhi)(zhi)業能力培(pei)(pei)養為(wei)本位，以(yi)學生(sheng)職(zhi)(zhi)業綜合素質培(pei)(pei)養為(wei)目(mu)標的(de)教(jiao)學模式(shi)。根據企業調研情況(kuang)，按照職(zhi)(zhi)業活(huo)動過程(cheng)和(he)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)規律制定(ding)(ding)出(chu)了相應的(de)職(zhi)(zhi)業能力圖(tu)，再根據職(zhi)(zhi)業能力圖(tu)制定(ding)(ding)課程(cheng)體(ti)系。以(yi)職(zhi)(zhi)業能力培(pei)(pei)養為(wei)目(mu)標進行設計(ji)和(he)優(you)化體(ti)系，消除一些冗余內容(rong)，加大核心能力培(pei)(pei) 養內容。以實用、夠(gou)用為原則對所有核心專(zhuan)業課程(cheng)進行了理(li)論(lun)整合，理(li)論(lun)與實踐的整合。同時課程(cheng)中(zhong)加大實訓(xun)比例，許多理(li)論(lun)就在實訓(xun)中(zhong)講解。

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強大辦(ban)學實力

重慶(qing)五一高(gao)級(ji)技工學(xue)校薈(hui)萃(cui)一流師(shi)資，現有(you)一支教(jiao)學(xue)經驗豐富、師(shi)德高(gao)尚的(de)專職理論、實習教(jiao)師(shi)隊伍，共計185人，其中具有中、高(gao)級職稱者占教師總數(shu)的80%以上，“雙師”型99人。他們中有(you)的(de)撰(zhuan)寫的(de)論文在全國性刊物上發(fa)表，被(bei)學會評為(wei)優(you)秀論文;不少教(jiao)師還擔任重慶市專業學(xue)科中(zhong)心組(zu)組(zu)長等職(zhi)(zhi)務。實行多(duo)層(ceng)次辦學(xue)，是學(xue)校立足市場(chang)的(de)“秘密武器”。學(xue)校已形成了集(ji)高(gao)級(ji)技(ji)(ji)工(gong)(gong)教(jiao)育、中(zhong)級(ji)技(ji)(ji)工(gong)(gong)教(jiao)育、下崗職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)培訓、職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)能鑒定(ding)于一體的(de)多(duo)層(ceng)次培訓體系，共開設專業24個，基本覆(fu)蓋了機械加工類專(zhuan)業(ye)，其中培(pei)養高級(ji)技(ji)工的專(zhuan)業(ye)10個。根據市(shi)場反饋的需求資訊和學(xue)校掌握的資訊，新開設工模具制造、電梯安裝(zhuang)與維修等4～6個專業，并(bing)將學制全部調整為3年制以上。近幾年來，學(xue)校招生人(ren)數基本按20%的速度遞增。

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完善的就業保障

重慶(qing)五一(yi)高級(ji)技工學(xue)校在招生、就(jiu)業(ye)方(fang)面大膽探索和改革，以就(jiu)業(ye)為導(dao)向建(jian)立了靈活的(de)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)機制。學(xue)校在主(zhu)要面向重慶(qing)所轄(xia)區、縣及(ji)周邊(bian)地(di)區招生的(de)同時，還主(zhu)動與西部地(di)區及(ji)沿海發達地(di)區聯 系(xi)，除滿足(zu)對本地(di)(di)區人才(cai)的(de)需求量，還將部分畢業生輸送(song)到國外以及國內經濟發達(da)(da)地(di)(di)區，保證“出口”的(de)暢通(tong)。歷(li)年來，學(xue)校學(xue)生就業率(lv)達(da)(da)99%以上，高技(ji)能人才就業率達100%，處于供(gong)不應(ying)求(qiu)的狀態(tai)。

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