在教學(xue)中，教師的(de)教育也需(xu)要關注(zhu)同學(xue)們的(de)實(shi)(shi)踐能力，通(tong)過對學(xue)子(zi)現代化產業精神的(de)塑(su)造，讓他們喜歡在真正(zheng)(zheng)的(de)環境中去磨煉自身，我(wo)們可以做到的(de)就(jiu)是(shi)給學(xue)子(zi)提供一個良好的(de)實(shi)(shi)踐環境，通(tong)過教育指導，不管改正(zheng)(zheng)學(xue)子(zi)的(de)錯誤。

重(zhong)慶財經(jing)職業學院師資力量怎(zen)樣

重慶財經職業學院(yuan)現已形成了以青(qing)年教(jiao)師(shi)為基礎，專業帶頭(tou)人為領軍，骨干教(jiao)師(shi)為核心，“雙師型”教師為中堅的教師隊伍梯形結構。現有教職工348人，其中(zhong)專任教師(shi)245人，副高及以上63人，碩士(shi)學歷128人，專業帶頭(tou)人19人，中青年骨(gu)干教師22人(ren)，“雙師型(xing)”教師98人，省(sheng)級優秀教師1人，省(sheng)級知名教師1人，省級教學名師2人。同時，為了拓寬專業知識領(ling)域(yu)，強(qiang)化實踐(jian)技能(neng)，學(xue)院從各大(da)院團、企業、高校等外(wai)聘了130余名(ming)優秀專業人(ren)才擔任兼職教師、客座教授(shou)、特(te)聘教授(shou)。

重慶財經職業學(xue)院教育理念

重慶(qing)財經職業學院秉承“頂天立地、內外兼修”的辦學理念，堅持“遵循規律、文化引領、改革創新、開放融合”的辦學思想和“面向職業辦學、貼近產業辦學、瞄準就業辦學、政校行企聯動辦學”的辦學思路，建立了“六業貫通”（專業、學業、職業、就業、創業、事業貫通）與“六大融合”（學校與社會、教育與生活、人才與時代、理念與實踐、知識與技能、技術與文化融合）的人才培養體系。

實施(shi)“專業鏈與產業鏈對接、課程標準與職業標準對接、教學過程與生產過程的對接”的“三對接”和“校內實驗實訓資源教學過程生產經營化、校外合作企業生產過程教學化”的“雙折疊”人才培養模式以及“五化（現場化教學、情境化教學、案例化教學、項目化教學、工程化教學）一制（現代學徒制）”的人才培養過程。

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