成都汽車職業(ye)技術學校(xiao)2020春季錄取(qu)分數

??2020錄(lu)取分數(shu)線(xian)暫(zan)未公布，以(yi)往數(shu)據表明(ming)中(zhong)職學(xue)校(xiao)在劃定錄(lu)取分數(shu)線(xian)時，通常以(yi)考生(sheng)當地普高(gao)招生(sheng)分數(shu)線(xian)為基準(zhun)分數(shu)線(xian)，考生(sheng)可(ke)參考往錄(lu)取分數(shu)線(xian)情況。初中(zhong)畢業生(sheng)讀(du)三年中(zhong)職班，直接報名即可(ke)。要報讀(du)大專班、本(ben)科班的(de)學(xue)生(sheng)，請帶(dai)著中(zhong)考成績單(dan)或者高(gao)考成績單(dan)到校(xiao)咨(zi)詢。

校(xiao)企合(he)作(zuo)，謀求企校(xiao)互惠雙贏

(1)“引企(qi)入(ru)校”生產型教學

成都汽車職業(ye)技術學(xue)校引(yin)入成都宏特汽車零部件有限(xian)公(gong)司(si)、成都成化機械(xie)有限(xian)公(gong)司(si)，成都展化機械(xie)有限(xian)公(gong)司(si)、成都花仙制衣有限(xian)公(gong)司(si)等(deng)共建(jian)校內實訓基地，實行(xing)“雙元制”教學(xue)模式(shi)。學(xue)生分批(pi)到基地進行(xing) “生(sheng)產(chan)(chan)型”教學實訓(xun)，生(sheng)產(chan)(chan)產(chan)(chan)品，體(ti)驗工(gong)作，實現學生(sheng)與工(gong)人(ren)雙重身份的(de)有機結(jie)合。到(dao)目前為止，僅機械(xie)加工(gong)技術專(zhuan)業就有學生(sheng)2200人次(ci)參與“生(sheng)產型”教學實訓，生(sheng)產產品40萬件(jian)次(ci)，實現產值5500萬元(yuan)，以產養(yang)訓，提高了(le)學生的(de)(de)(de)綜(zong)合技(ji)能，達到了(le)校(xiao)企共贏(ying)的(de)(de)(de)最佳效果。此舉得到成都市副市長傅勇林的(de)(de)(de)肯(ken)定：“這是真正的(de)(de)(de)學習、探索和(he)創新”。

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(2)“來料(liao)加工(gong)”教學(xue)型生(sheng)產

成都(dou)汽車(che)職業技(ji)術學校利用教學(xue)(xue)實習(xi)車間，在教學(xue)(xue)過程中為企(qi)業(ye)加(jia)工產(chan)品(pin)。整個為企(qi)業(ye)加(jia)工產(chan)品(pin)的(de)過程既(ji)是學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生實訓、技能提高的(de)過程，又是學(xue)(xue)生成(cheng)為“準工人”、生產(chan)者的(de)過程。學(xue)(xue)校(xiao)已為成(cheng)都展化機械有限(xian)公司“來料加(jia)工”“法蘭盤”、軸類、套類零(ling)件等(deng)5萬余件，焊接件1000余件，實訓(xun)學生1200人次，實現產(chan)值400余(yu)萬元。

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(3)“頂(ding)崗實習”，課堂進企(qi)業(ye)

成都汽車職業技術學校先后(hou)與上百家(jia)企業建立用工合作關系，與其(qi)中30余家企業簽訂協(xie)議共建學(xue)生(sheng)(sheng)頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)基地。學(xue)生(sheng)(sheng)通過頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，將理(li)論知識轉(zhuan)化(hua)為實(shi)際操作(zuo)(zuo)技(ji)能，在真實(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境中培養嚴謹的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風、良好的(de)職(zhi)業道德和素質，實(shi)現學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)(xi)(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)，“實(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)”和“準(zhun)工(gong)人”的(de)無縫對接(jie)。

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為進一步(bu)貫徹落(luo)實中華人民共和國教育部 [2019] 36號文件(jian)精(jing)神，加強學(xue)校安全管理工作，6月14日，在(zai)工程(cheng)實訓中(zhong)心主(zhu)任黃鋒的帶領下(xia)，安(an)(an)(an)全(quan)保衛(wei)處對(dui)工程(cheng)實訓中(zhong)心開(kai)展了(le)安(an)(an)(an)全(quan)大(da)檢查。期間重點檢查了(le)消防器材及(ji)安(an)(an)(an)全(quan)防護(hu)裝(zhuang)備配備，排查了(le)各實訓室的安(an)(an)(an)全(quan)隱患。黃鋒主(zhu)任將(jiang)檢查過程(cheng)中(zhong)發現的問題及(ji)時反(fan)饋給(gei)相應(ying)部(bu)門并督(du)促整改(gai)。他強調(diao)各責任部(bu)門一(yi)定要(yao)高(gao)度重視(shi)安(an)(an)(an)全(quan)穩(wen)定工作，提高(gao)安(an)(an)(an)全(quan)防范意識，加強日常檢查，確(que)保各項(xiang)工作順利開(kai)展。此次檢查，對(dui)規避校園安(an)(an)(an)全(quan)事故，確(que)保校園和諧穩(wen)定，營造安(an)(an)(an)全(quan)的學習生活環境具有重要(yao)意義。

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