副書記任(ren)毅，常務副校(xiao)長(chang)朱(zhu)勇祥(xiang)、副校(xiao)長(chang)李興全(quan)、賀永順、符代平、杜飛及(ji)專家學術委員會(hui)副主任(ren)石(shi)元印等(deng)出席活動。比賽評委由副校(xiao)長(chang)鄭(zheng)向軍、團委書記朱(zhu)玲、副書記孔菲(fei)菲(fei)、招(zhao)生(sheng)(sheng)處長(chang)馬青(qing)月共同擔任(ren)。全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)觀看比賽。

據了解，本(ben)次歌手大(da)賽選(xuan)手們個(ge)(ge)個(ge)(ge)活力(li)四射、多(duo)才多(duo)藝、激情(qing)洋溢。經(jing)過各年(nian)級組選(xuan)拔、初賽等環節，15名實力(li)唱將最終進入決賽。

下(xia)午(wu)3點，有如(ru)現場(chang)(chang)狂(kuang)熱的(de)(de)氣(qi)氛(fen)一(yi)樣，這三(san)月少有的(de)(de)火辣太(tai)陽也(ye)炙熱地烘(hong)托著溫(wen)度和(he)氣(qi)氛(fen)！文(wen)藝部學(xue)生動(dong)(dong)感的(de)(de)爵士舞(wu)拉(la)開(kai)了決賽(sai)的(de)(de)帷幕，15名(ming)選手依(yi)次登臺(tai)獻上參賽(sai)歌曲，《可不可以》《我的(de)(de)秘密(mi)》《小幸運》《第(di)一(yi)天》《不為誰(shui)而(er)作(zuo)的(de)(de)歌》《紅(hong)色高跟鞋》等……一(yi)首首優美動(dong)(dong)聽(ting)的(de)(de)歌曲精彩(cai)上演，選手們的(de)(de)歌聲或高亢(kang)嘹亮，或傷(shang)感傳情，或感人(ren)心扉……動(dong)(dong)人(ren)的(de)(de)旋律和(he)動(dong)(dong)情的(de)(de)演繹(yi)為現場(chang)(chang)師(shi)生帶來了一(yi)場(chang)(chang)視(shi)聽(ting)盛宴。

個人演(yan)唱呈現后，進行了幫唱環節，每位參賽(sai)選手(shou)邀(yao)請自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)共同(tong)(tong)演(yan)唱一首歌(ge)(ge)(ge)曲(qu)。任中(zhong)一老師(shi)(shi)(shi)和(he)潘磊同(tong)(tong)學帶(dai)來的(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)曲(qu)《離(li)開地(di)球表面》嗨(hai)翻全(quan)場；常媛(yuan)老師(shi)(shi)(shi)和(he)何(he)龍同(tong)(tong)學帶(dai)來的(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)曲(qu)《魔鬼中(zhong)的(de)(de)天使》，優美(mei)的(de)(de)旋律、動聽的(de)(de)嗓音(yin)讓我們沉醉；薛(xue)世(shi)杰老師(shi)(shi)(shi)和(he)郭鳳林同(tong)(tong)學帶(dai)來的(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)曲(qu)《風吹麥浪》讓我們感受到大自(zi)(zi)然的(de)(de)清新；龔蘇孟老師(shi)(shi)(shi)和(he)田甜同(tong)(tong)學帶(dai)來的(de)(de)《rolling in the deep》讓全(quan)場沸騰(teng)，龔老師(shi)(shi)(shi)憑借著高超的(de)(de)b-box口(kou)技搭配(pei)田甜獨特(te)的(de)(de)歌(ge)(ge)(ge)聲，在這個環節拿下了最高分(fen)。

經過三小(xiao)時(shi)的激烈角逐(zhu)，各個獎項終于塵埃落定。19級(ji)李癸燃、17級(ji)方(fang)雅莉、18級(ji)辛(xin)韜(tao)分別獲(huo)得最佳潛質獎、最佳表(biao)演獎、最佳人(ren)氣獎；18級(ji)柳鈺(yu)獲(huo)得季軍(jun)、17級(ji)潘磊(lei)獲(huo)得亞軍(jun)、本科部田甜奪得冠軍(jun)。與會領導分別為(wei)獲(huo)獎選(xuan)手頒發了獎杯、榮譽證書和獎金。

近年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)積極開展了內容豐富、形式多樣(yang)的(de)文(wen)體(ti)活動(dong)(dong)。此次校(xiao)園歌手大賽(sai)，為廣(guang)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了一(yi)個(ge)展現自(zi)我才能的(de)良(liang)好(hao)平(ping)臺，同(tong)時(shi)，對推(tui)動(dong)(dong)校(xiao)園文(wen)化建(jian)設都具有(you)十分重要的(de)意義。學(xue)(xue)校(xiao)每年都會舉辦類似這樣(yang)的(de)活動(dong)(dong)，讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們在業余的(de)時(shi)間投入到(dao)各種豐富多彩的(de)活動(dong)(dong)中，從(cong)而(er)鍛煉(lian)自(zi)己的(de)表(biao)達能力(li)(li)和(he)自(zi)信，這對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成長是由非(fei)常重要的(de)作用，同(tong)時(shi)這樣(yang)的(de)活動(dong)(dong)還可以調(diao)節學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)習壓力(li)(li)，所以受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)領導的(de)歡迎。

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