四川省鹽業學校(xiao)2020錄取分數線

?? 2020錄取分數線暫未(wei)公布，預計在2020年6月份公布。以往數(shu)據表(biao)明中(zhong)(zhong)職(zhi)學(xue)校在劃定錄(lu)取分數(shu)線時，通(tong)常以考(kao)生(sheng)當地(di)普高招生(sheng)分數(shu)線為基準分數(shu)線，考(kao)生(sheng)可參考(kao)往錄(lu)取分數(shu)線情況。中(zhong)(zhong)專暫時不需要分數(shu)，學(xue)生(sheng)直接到(dao)學(xue)校報(bao)名。

錄(lu)取規則(ze)

?1、結合考(kao)生志(zhi)愿(yuan)和招(zhao)生計劃，分(fen)(fen)專業從高分(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)依次擇優(you)錄取。

?2、在分值相(xiang)當的(de)情況(kuang)下，優先錄(lu)取有特長(chang)的(de)考(kao)生和學生干部。

?3、錄(lu)取(qu)工作(zuo)在省招生(sheng)委(wei)員會的(de)領導下，由學院組織(zhi)考試。考生(sheng)被我院錄(lu)取(qu)后(hou)，享受與(yu)普(pu)通高校統(tong)一(yi)招生(sheng)考試錄(lu)取(qu)的(de)新生(sheng)相同待遇。

?4、根據《貴(gui)州省招生委員會關于做好2020年高職（專科）院(yuan)校招生(sheng)工作的通(tong)知》規定被我(wo)院(yuan)錄取的考生(sheng)，不(bu)得參加2020年高考或(huo)中職(zhi)單報高職(zhi)考試；未(wei)被(bei)我院(yuan)錄(lu)取的考生(sheng)，可繼續參(can)加2020年高考或(huo)中職(zhi)單報高職(zhi)考試。

學生的就業

1、入(ru)學(xue)(xue)時，與學(xue)(xue)校簽訂就業安(an)置協議。到畢業時成都紡織學(xue)(xue)校單招分數線，只(zhi)要是成績(ji)合格，且身體(ti)健康的學(xue)(xue)生(sheng)，由(you)學(xue)(xue)校提供三(san)次以上的就業機會(hui)，對學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)安(an)置。

2、實行“優(you)生(sheng)(sheng)優(you)推”、特困(kun)生(sheng)(sheng)優(you)先安置的原(yuan)則。

3、畢業生(sheng)按“雙(shuang)向(xiang)選(xuan)擇”要求，接受用人單位(wei)挑選(xuan)，也可(ke)自主(zhu)選(xuan)擇用人單位(wei)。

4、學校(xiao)同省(sheng)內外大型(xing)企業(ye)及其他(ta)用人單位逐步(bu)形成(cheng)良好的(de)穩定的(de)就業(ye)協作，并對學生就業(ye)情(qing)況進航空學校(xiao)報(bao)名費(fei)行跟蹤。

5、就業信息(xi)及時公(gong)布公(gong)開，讓(rang)學生公(gong)平參與競爭。

6、就業部門向畢業生提(ti)供就業指(zhi)導及就業情況咨詢。

四川省鹽(yan)業學校簡短介(jie)紹(shao)

四川省鹽業(ye)學校創辦于1958年，1996年增設了“四川省輕工工程學(xue)校(xiao)”校(xiao)名，同時也是全國井礦(湖)鹽(yan)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)和(he)國家級(ji)加碘(dian)鹽(yan)培(pei)訓(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)。學校(xiao)隸屬于四(si)川省(sheng)(sheng)經濟(ji)和(he)信(xin)息化委員會，座落于素以“鹽(yan)之(zhi)(zhi)都、燈(deng)之(zhi)(zhi)城、龍之(zhi)(zhi)鄉”而聞名遐邇(er)的四(si)川省(sheng)(sheng)自(zi)貢市，校(xiao)園占地(di)100余畝，是一所以工科(ke)為主(zhu)兼有管(guan)理、信息技術和藝(yi)術類專業的(de)全日(ri)制國家級重點中等(deng)職業技術學校。

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學校以辦人民(min)滿意(yi)教育(yu)為(wei)根本，始終堅持“優(you)化(hua)教育(yu)理念為(wei)先導、優(you)化(hua)教育(yu)過程為(wei)中心、優(you)化(hua)管理體(ti)(ti)制為(wei)基礎、優(you)化(hua)師資隊伍(wu)為(wei)保障”的“整(zheng)體(ti)(ti)優(you)化(hua)、和(he)諧(xie)發展(zhan)”的辦學模(mo)式，不斷探(tan)索和(he)加(jia)強與各類高校、企業的合作，著力推行學生素質(zhi)教育(yu)與技能培養。

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由此形成了良好的團隊精(jing)神和(he)莘莘學(xue)子向往(wang)的求學(xue)殿堂，贏得了家長和(he)社會的嘉許。在50余年(nian)的辦學歷(li)程中，學校為省內外(wai)培養(yang)了(le)各(ge)類專業人才(cai)近2萬人，數以(yi)萬計(ji)的學(xue)(xue)生學(xue)(xue)有所長(chang)，學(xue)(xue)以(yi)致用，成為所在單位不可缺少的中堅(jian)力量。

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