答應了就應該做到，不過你是人還是一所機構，只有時刻保持自己的信譽，才能取信別人。

南充師范學(xue)校(xiao)就業保障好不好

南充師范學校(xiao)歷年畢業(ye)生供不應求，就業(ye)率為100%。為提(ti)高就業(ye)(ye)力，我校先后(hou)與(yu)國(guo)(guo)內外著名企業(ye)(ye)簽訂了人才(cai)共同培養協議。與(yu)國(guo)(guo)內外上(shang)千家(jia)大中型知名企業(ye)(ye)開展校企合作(zuo)，建立“訂制培養”畢業生實習就業基地，許多畢業生已經成為企業的骨干或自主創業的成功實踐者。學院加快探索應用型人才培養的新模式、新途徑，與用人單位開展全方位、全領域、全過程的合作，努力為國家培養更多更好的高素質應用型人才。

南充師(shi)范(fan)學校教(jiao)育管理

南充師范學校按準軍事(shi)化管理(li)模式進(jin)行管理(li)，堅持晨練、早操。每(mei)天衛生(sheng)(sheng)檢查，在(zai)全市率先試行學分制和分層教(jiao)(jiao)學，開展豐富多彩的社(she)團(tuan)活動，成立合唱(chang)、書畫、棋牌、籃球、乒乓球、羽毛球、街舞、拉丁(ding)舞等社(she)團(tuan)組織。從增強(qiang)學生(sheng)(sheng)心理(li)素質(zhi)，改變學生(sheng)(sheng)不良習慣，挖掘學生(sheng)(sheng)內在(zai)潛能，培養學生(sheng)(sheng)學習興(xing)趣入手，教(jiao)(jiao)會(hui)(hui)學生(sheng)(sheng)學會(hui)(hui)做人、學會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)活、學會(hui)(hui)學習，讓(rang)學生(sheng)(sheng)通過三年學習,意志(zhi)得(de)到鍛(duan)煉，休養得(de)到提高，體質得(de)到增強，能以良(liang)好(hao)狀態投入社會(hui)，成(cheng)為社會(hui)有用人才。學校旨在培養德(de)、智、體、美(mei)全面發展(zhan)的綜(zong)合型人才，使學生就業輕(qing)松，企業管(guan)理省(sheng)心！

南充(chong)師范學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)模式

南(nan)充師范學校學校堅持(chi)以服務為宗旨，以就業為導向，以技(ji)能為核心，以素質為根本的辦學思(si)想(xiang)，重在培(pei)養學生求真創新的立人(ren)品質，嫻熟(shu)精湛的立業技(ji)能。構建具有職業教育特點(dian)的人(ren)才培(pei)養方案與評價機制、“理實一體”、“做中學、學中做”的教學模式。

南充師(shi)范學(xue)校(xiao)在教學(xue)機智與就(jiu)業(ye)保(bao)障相結合，這(zhe)(zhe)樣的就(jiu)業(ye)保(bao)障措施足夠合理，能夠保(bao)障學(xue)子的就(jiu)業(ye)是最好的，看到這(zhe)(zhe)里，同學(xue)們你想(xiang)進入(ru)這(zhe)(zhe)所學(xue)校(xiao)學(xue)習嗎？小(xiao)編這(zhe)(zhe)里還有跟過的學(xue)校(xiao)信息，想(xiang)要了解更多以作參(can)考(kao)就(jiu)搜索北極星擇校(xiao)網。

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