普高現在也都是會根據學生的分數來錄取的，但是很多學生就是成就不夠好，考不上好的高中，就只能選擇職高就讀，職高是有升學班的，也被很多人稱為高考班，顧名思義高考班就是一樣能夠參加高考的班，職高的高考班參加考試的時候題會更簡單一些，高職院校的錄取分數也會更低一些，到大學后的待遇是完全一樣的，而且還能提早的學習幾年的專業知識。所以四川省今年高職院校錄取中職學生比例約一半，就能看出現在中職也是很不錯的。

穩步實施五年一貫制、對口高職招生政策，逐步擴大高職院校單獨招生錄取規模，逐步提高高職院校招收中等職業學校畢業生的比例。3月15日，省教育廳、省發改委、省財政廳聯合印發《關于開展中等和專科層次職業教育人才培養銜接的指導意見》（以下簡稱《意見》），明確提出，全面推進中職學校和專科層次職業院校人才培養銜接，打通人才成長通道，加快現代職業教育體系建設。

根據《意(yi)見》，在招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試(shi)(shi)上，我省(sheng)將推進實施高職(zhi)(zhi)院(yuan)校面向中職(zhi)(zhi)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)“文化素質+職(zhi)(zhi)業技能”的(de)(de)單(dan)獨招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試(shi)(shi)辦法，逐步實行選拔性(xing)考(kao)核、合(he)格(ge)性(xing)考(kao)核等多種方(fang)式(shi)結合(he)的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試(shi)(shi)制度，2016年(nian)通過單(dan)獨招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)和分(fen)類考(kao)試(shi)(shi)錄取的(de)(de)中職(zhi)(zhi)學生(sheng)(sheng)(sheng)占高等職(zhi)(zhi)業院(yuan)校招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)總數的(de)(de)50%左右。《意(yi)見》提出，2017年(nian)開始，全(quan)省(sheng)開展單(dan)招(zhao)(zhao)(zhao)的(de)(de)獨立設置的(de)(de)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校，單(dan)招(zhao)(zhao)(zhao)計劃(hua)(hua)要達到當年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)的(de)(de)50%左右，單(dan)招(zhao)(zhao)(zhao)計劃(hua)(hua)中面向中職(zhi)(zhi)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua)(hua)應不低于50%。

此外，獲得相關技能大賽獎項的(de)中等(deng)職(zhi)業(ye)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應屆畢(bi)業(ye)生，以(yi)及具有高(gao)(gao)級工或(huo)(huo)技師資(zi)格(ge)(ge)（或(huo)(huo)相當(dang)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)(ge)）、獲得縣級勞動模范先進個人(ren)稱號的(de)在職(zhi)在崗中等(deng)職(zhi)業(ye)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生，經報名地省級教育行政(zheng)部門(men)核實資(zi)格(ge)(ge)、高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)考核公(gong)示，并在教育部陽光高(gao)(gao)考平臺公(gong)示后，可(ke)由有關高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)免(mian)試錄(lu)取。

在職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)布(bu)局結(jie)構上，《意見》引導各地(di)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)通(tong)過調整改造、合并重組等(deng)方式(shi)整合資(zi)源，擴大中(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)校(xiao)均規模，減少學(xue)校(xiao)所數，高(gao)標準建(jian)設一批(pi)中(zhong)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)。積極(ji)探索中(zhong)職(zhi)(zhi)、專科層次(ci)(ci)高(gao)職(zhi)(zhi)、本(ben)科層次(ci)(ci)高(gao)職(zhi)(zhi)的職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)人才培養(yang)通(tong)道，探索“中(zhong)職(zhi)(zhi)-高(gao)職(zhi)(zhi)-本(ben)科”協調貫通(tong)的布(bu)局結(jie)構。

以上就是今天高職學校錄取中職學生的一個情況介紹，可以看出四川省今年高職院校錄取中職學生比例約一半，中職學生以后的發展也會越來越好的，現在是一個技能時代，職業學校的發展前途也會越來越好，這條道路將會越來越光明。

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