專(zhuan)業(ye)的(de)設(she)置，是(shi)以經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)需求為導向的(de)，目(mu)的(de)還是(shi)通過(guo)人才培養，提升教育服務經(jing)濟社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)能力(li)。因此，新興專(zhuan)業(ye)一般與(yu)新行業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)息息相(xiang)關(guan)。

比如新增專業(ye)名(ming)單中，數量較多的數據(ju)科學與(yu)(yu)大數據(ju)技術(shu)、機器人工程、智能科學與(yu)(yu)技術(shu)等(deng)，這些專業(ye)不僅與(yu)(yu)國家戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)相(xiang)關，也(ye)符合當前(qian)國際化進程的需(xu)求，代表了(le)未來(lai)發展的方向。

某個新(xin)興專業，一般會(hui)有(you)多所學校申請開設。比如數據科學與大數據技術，此次共有(you)196所高校新增備案該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。怎么判斷這(zhe)(zhe)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力(li)呢？一般來(lai)(lai)說，高校很(hen)多新設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)都是從原有優(you)(you)(you)勢(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基礎(chu)(chu)上發(fa)展起(qi)來(lai)(lai)的，這(zhe)(zhe)些優(you)(you)(you)勢(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，都有著多年的歷史(shi)積淀和優(you)(you)(you)良的發(fa)展條件。如果新設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優(you)(you)(you)勢(shi)相對應，那(nei)么其辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平就(jiu)具有一定的優(you)(you)(you)勢(shi)基礎(chu)(chu)，新設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)擁有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實力(li)自然(ran)也不錯。比(bi)如南京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是國(guo)內最早開始(shi)進行計(ji)算機相關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設和人才培養(yang)的高校之(zhi)一，計(ji)算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)是國(guo)家(jia)一級重點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，有了(le)深厚(hou)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基礎(chu)(chu)，南京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以計(ji)算機軟件新技術(shu)國(guo)家(jia)重點(dian)實驗室為(wei)主要支撐(cheng)平臺，建立了(le)人工智能(neng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，以“計(ji)算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術(shu)(人工智(zhi)能(neng)方向)”招收本(ben)科生(sheng)。強大的學(xue)科實力為人工智能(neng)專業奠定了基礎(chu)。

如果新(xin)興(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)為了拓寬學(xue)(xue)科覆(fu)蓋面而設(she)(she)立的，考生報(bao)考時要多關注學(xue)(xue)校(xiao)發展這(zhe)(zhe)一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的具體舉措，以(yi)及專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)所(suo)對應的社會需(xu)求有(you)什么(me)變化(hua)趨勢。如果學(xue)(xue)校(xiao)新(xin)開(kai)設(she)(she)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，同時屬(shu)于國家新(xin)增專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，以(yi)前并(bing)沒有(you)學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)設(she)(she)過(guo)，這(zhe)(zhe)時就(jiu)需(xu)要判斷這(zhe)(zhe)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的交(jiao)叉領(ling)域(yu)都涉及了哪些(xie)學(xue)(xue)科范(fan)圍，看看學(xue)(xue)校(xiao)相關學(xue)(xue)科實力如何(he)。

同時還要提(ti)醒您注意，報考新興專(zhuan)業，因(yin)為缺乏往年錄取分數作(zuo)為參考，所(suo)以考生(sheng)最好以所(suo)報院校整體(ti)專(zhuan)業錄取位(wei)次的平均(jun)值作(zuo)為參考，考生(sheng)位(wei)次處于平均(jun)值偏上的位(wei)置(zhi)，才能提(ti)高(gao)被錄取的幾率。

對(dui)于(yu)新興(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，考生和(he)(he)家長還(huan)(huan)應(ying)(ying)考慮(lv)其(qi)未(wei)來的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)問題。我們應(ying)(ying)看(kan)到(dao)(dao)，每(mei)一(yi)個新行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)發(fa)展(zhan)，并(bing)非(fei)一(yi)蹴而就，有些甚(shen)至(zhi)需要(yao)經歷很長的(de)發(fa)展(zhan)期(qi)。如(ru)果行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)緩慢(man)，人才需求(qiu)量(liang)不(bu)大，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)會不(bu)會找(zhao)不(bu)到(dao)(dao)對(dui)口(kou)的(de)工作呢？其(qi)實，有這樣的(de)考慮(lv)和(he)(he)擔(dan)心是(shi)可以理(li)解的(de)，但我們更應(ying)(ying)看(kan)到(dao)(dao)，就讀新興(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，如(ru)果這個行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)還(huan)(huan)未(wei)成(cheng)熟，那么學(xue)習該專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)人會更有發(fa)展(zhan)空間。只(zhi)要(yao)是(shi)符(fu)合國家發(fa)展(zhan)戰略、經濟發(fa)展(zhan)形(xing)勢的(de)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，都會迎來穩定(ding)的(de)發(fa)展(zhan)期(qi)。而且，我們在大學(xue)里(li)學(xue)習的(de)基礎學(xue)科(ke)知識和(he)(he)相(xiang)近(jin)的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，都能(neng)(neng)成(cheng)為畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后(hou)找(zhao)工作的(de)有利條件，比(bi)如(ru)新能(neng)(neng)源科(ke)學(xue)與工程專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)能(neng)(neng)源與動力工程專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，物(wu)聯(lian)網工程專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)通信工程、計(ji)算機科(ke)學(xue)與技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，在學(xue)習內(nei)容和(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領域均有交叉。是(shi)否選擇新興(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，還(huan)(huan)是(shi)要(yao)從考生自(zi)己的(de)興(xing)趣和(he)(he)性(xing)格(ge)、能(neng)(neng)力和(he)(he)理(li)想出發(fa)。

北極(ji)星在這里提醒大(da)家(jia)，選擇新興(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)時(shi)候一(yi)(yi)(yi)定要(yao)謹慎，要(yao)多(duo)了(le)解(jie)，多(duo)去看一(yi)(yi)(yi)下專(zhuan)業(ye)(ye)所(suo)對應的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)業(ye)(ye)，如果這個行(xing)(xing)業(ye)(ye)還是沒有(you)太大(da)的(de)(de)(de)起(qi)色(se)，就(jiu)不需(xu)要(yao)考慮了(le)。除非(fei)家(jia)里面有(you)相關的(de)(de)(de)從業(ye)(ye)者，就(jiu)可以讓孩子就(jiu)讀，學(xue)成(cheng)(cheng)之后，直接進入家(jia)長所(suo)在的(de)(de)(de)領(ling)域工作。學(xue)有(you)所(suo)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)孩子肯(ken)(ken)定是有(you)一(yi)(yi)(yi)個不錯的(de)(de)(de)前途的(de)(de)(de)，大(da)家(jia)都可以看到，每一(yi)(yi)(yi)次(ci)新興(xing)(xing)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)興(xing)(xing)起(qi)都會(hui)讓一(yi)(yi)(yi)大(da)批的(de)(de)(de)人成(cheng)(cheng)為富豪(hao)，所(suo)以提前投資的(de)(de)(de)話肯(ken)(ken)定是要(yao)做出一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)賭博意味(wei)的(de)(de)(de)。賭對了(le)孩子畢業(ye)(ye)就(jiu)很好解(jie)決的(de)(de)(de)同時(shi)，還能有(you)一(yi)(yi)(yi)個光(guang)明的(de)(de)(de)未來。你(ni)想要(yao)知道最近幾(ji)年都是怎(zen)樣(yang)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)業(ye)(ye)興(xing)(xing)起(qi)了(le)嗎，就(jiu)咨詢(xun)北極(ji)星擇校網的(de)(de)(de)在線老(lao)師(shi)吧。

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