優勢

　　全市普通高中26所，專任教師5910人(ren)，招生2.86萬人(ren)，在校學生8.08萬人(ren)，畢業生2.62萬人。中等職(zhi)業教(jiao)育學校(xiao) 22所，招生2.07萬人，在校學(xue)生6.86萬人，畢業生1.64萬人，專(zhuan)任(ren)教師2311人。免除全日制中職學(xue)生學(xue)費，金(jin)額7708萬(wan)元;資(zi)助(zhu)全(quan)日制一、二年級中職在校生1.56萬(wan)名學生生活費，資助(zhu)金額(e)2927萬元(yuan)。免(mian)除普通高中2.52萬名家庭經濟困難學(xue)生學(xue)費(fei)，免除金額(e)1137萬(wan)元;資助2.65萬名家(jia)庭經濟困難的普(pu)通高中學(xue)生生活費，資助金額3945萬元。龐大的(de)學(xue)生數(shu)量也讓(rang)瀘州這座城(cheng)市具有蓬勃向上的(de)發展力，將(jiang)來具有很(hen)高的(de)發展前途。

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　　全(quan)市有普(pu)通(tong)高校(xiao)5所，專(zhuan)任教師2345人，招生17807人，在校學生(sheng)63823人，畢業生(sheng)23535人。其中(zhong)，研究生教育招生600人，在讀(du)學(xue)生1694人(ren)，畢(bi)業生508人(ren);全日制普(pu)通本(專)科招生13954人，在校學生47325人，畢業(ye)生13036人;非全日(ri)制本(專(zhuan))科招生3253人，在讀學生14804人。全市成人高等學校1所(教學點(dian))，專(zhuan)任教師50人(ren)，招生1164人，畢業生1147人，本專科在校(xiao)生4987人。優質的教學資源將會吸引一大批的優秀人才來到瀘州發展，其中發展比較最好的是瀘州市財經學校。

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環(huan)境好，相比(bi)于北上廣這種大城市而言，瀘(lu)州這座城市帶給(gei)同學們可能(neng)更(geng)多(duo)的是舒(shu)適與清新，沒有過多(duo)地污(wu)染，瀘(lu)州市屬亞熱(re)帶濕潤(run)氣候(hou)區，南部山區立(li)體(ti)氣候(hou)明(ming)(ming)顯(xian)。氣溫較(jiao)(jiao)高，日照充足，雨量充沛，四季分(fen)明(ming)(ming)，無霜期(qi)長，溫、光、水同季，季風氣候(hou)明(ming)(ming)顯(xian)，春秋(qiu)季暖和，夏季較(jiao)(jiao)熱(re)，冬季不太冷。所(suo)以在氣候(hou)方面(mian)，還是比(bi)較(jiao)(jiao)適合學習的。

劣勢

缺少最頂級(ji)的競(jing)爭意識和領(ling)先的思維，久了，自(zi)己已經全面落(luo)后了還不知道，可能還自(zi)我感覺良好;也沒有那么多(duo)的(de)資源(yuan)和機會，在(zai)不斷(duan)混日子中，可能激情和能力(li)就不斷(duan)消解了;最大(da)(da)的(de)毒害(hai)就是限制了自己的(de)發(fa)展可能，讓(rang)自己看不到可能性，誤以為其實不管在(zai)哪里(li)，大(da)(da)家都差不多，沒(mei)什么區(qu)別。

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在小城市讀大學，容(rong)易讓人思維受限(xian)，覺得差(cha)不多也就這樣，你再拼再努力最后還不是找個(ge)工作，沒什么太大區別，進而在行(xing)動上就“怎么好混怎么混”;在大城市(shi)讀書，通過不斷增長的(de)見識和(he)優秀者帶來的(de)思維震(zhen)撼(han)，能夠幫助(zhu)自己拓展視(shi)野，提升思維，開闊眼界(jie)。思維提升，努力跟上，久而久之，就(jiu)在不經(jing)意間領先于很(hen)多人(ren)了。

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