初中畢(bi)業生面臨著重要的(de)...
計算機專業主要介紹
計算機及(ji)應用專業培養目標定位于(yu)信(xin)息技術產業,畢業生可(ke)在科(ke)研機構、大型企業、跨國公司、電信(xin)行業、網絡公司以(yi)及(ji)產品科(ke)技含量高的IT產(chan)業(ye)、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)技術(shu)(shu)應用(yong)行業(ye)從(cong)事(shi)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)硬件應用(yong)及研究、設(she)計(ji)(ji)、開發(fa)等工作(zuo)(zuo),也可從(cong)事(shi)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)應用(yong)程序設(she)計(ji)(ji)、軟(ruan)件開發(fa)、系(xi)統管理、技術(shu)(shu)維(wei)護等工作(zuo)(zuo),還可從(cong)事(shi)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)軟(ruan)件、硬件的運行、維(wei)護、管理等工作(zuo)(zuo)。
計算機(ji)專(zhuan)業主要培養目(mu)標
本專業培(pei)養德(de)、智、體全面(mian)發(fa)展,具(ju)有計(ji)算機應用(yong)技(ji)術(shu)的基礎(chu)理(li)論知識,具(ju)備計(ji)算機及(ji)相關設備的維(wei)(wei)護與(yu)維(wei)(wei)修、行業應用(yong)軟件(jian)、平(ping)面(mian)圖像(xiang)處理(li)、廣告設計(ji)制作、動(dong)畫制作、計(ji)算機網(wang)絡(luo)及(ji)網(wang)站建設與(yu)管(guan)(guan)理(li)、數據庫管(guan)(guan)理(li)與(yu)維(wei)(wei)護等(deng)應用(yong)能(neng)力和(he)操作能(neng)力的高等(deng)技(ji)術(shu)應用(yong)性(xing)人才。
在(zai)市(shi)場(chang)需求的(de)三種計(ji)(ji)算(suan)機人才(cai)中(zhong),創新研究(jiu)型人才(cai)和(he)產品開(kai)發(fa)型人才(cai)是(shi)高等教育培養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)目(mu)標(biao),中(zhong)職學校(xiao)應(ying)瞄準運營維護型人才(cai)這(zhe)塊(kuai)蛋糕。在(zai)制定培養(yang)目(mu)標(biao)和(he)課(ke)程內容時,都要以上述(shu)目(mu)標(biao)為(wei)出發(fa)點,讓學生(sheng)(sheng)在(zai)掌握基礎計(ji)(ji)算(suan)機知識和(he)技能的(de)同時,又掌握這(zhe)些謀(mou)職、謀(mou)生(sheng)(sheng)之計(ji)(ji)。
計(ji)算(suan)機(ji)專(zhuan)業(ye)需(xu)要(yao)對計(ji)算(suan)機(ji)的(de)(de)理論知識有一個(ge)全(quan)面的(de)(de)掌握,要(yao)擁有很強的(de)(de)邏輯(ji)能力(li)和思維。當(dang)然,也需(xu)要(yao)學校(xiao)具有很齊全(quan)的(de)(de)教(jiao)學設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備以供(gong)學習。所以,大(da)家(jia)在(zai)選擇(ze)開設(she)(she)計(ji)算(suan)機(ji)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學校(xiao)時(shi),要(yao)同時(shi)注重學校(xiao)對專(zhuan)業(ye)的(de)(de)培養目標和基礎設(she)(she)備,才(cai)能擁有一個(ge)順利的(de)(de)學習過程。
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