建(jian)筑(zhu)專(zhuan)業(ye)介(jie)紹
1.建筑設計方向
將就職于建筑設(she)(she)(she)(she)計院(yuan)、建筑事務所、建筑設(she)(she)(she)(she)計集團等，包括建筑方案設(she)(she)(she)(she)計和建筑施(shi)工(gong)圖設(she)(she)(she)(she)計，按照建設(she)(she)(she)(she)任務，把施(shi)工(gong)過程(cheng)(cheng)和使用(yong)過程(cheng)(cheng)中所存在的(de)(de)或可能(neng)發生的(de)(de)問題，事先作好通盤的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)想，擬(ni)定好解決這些問題的(de)(de)辦法、方案，用(yong)圖紙和文件表(biao)達(da)出來(lai)。
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2.建筑策(ce)劃(hua)方向
就職于房地產(chan)公司，通(tong)過運用各種信(xin)息收集方法(fa)與工(gong)具(ju)，揭示(shi)出(chu)業(ye)主(zhu)、用戶、建(jian)筑(zhu)師和社會大眾等(deng)的價值體(ti)系，調(diao)查出(chu)場地、氣候等(deng)對建(jian)筑(zhu)的影響，將這些信(xin)息綜合起(qi)來并且就總(zong)結(jie)由設(she)計(ji)來解(jie)決的問題進行陳(chen)述，從而為設(she)計(ji)提(ti)供(gong)科學的依據(ju)。
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3.室(shi)內裝飾設計方向
就職于(yu)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)裝(zhuang)飾公(gong)司，分為公(gong)裝(zhuang)和(he)家裝(zhuang)，根據室內(nei)的(de)使用性質(zhi)、環境和(he)相(xiang)應的(de)標準(zhun)，運(yun)用物(wu)質(zhi)手(shou)段和(he)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)美學(xue)(xue)原理(li)，給人創(chuang)造(zao)一種合理(li)、舒(shu)適、優美能滿足人們(men)物(wu)質(zhi)和(he)精(jing)神需(xu)要(yao)的(de)室內(nei)環境。建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)前景分析成都建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)職位(wei)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)不(bu)僅是要(yao)精(jing)通專業(ye)(ye)知識，更要(yao)求有(you)足夠的(de)大(da)局觀和(he)工(gong)作經驗，現代建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)還(huan)要(yao)求環保和(he)可(ke)持續(xu)發展(zhan)，這些都需(xu)要(yao)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)計師擁有(you)扎實(shi)(shi)(shi)的(de)功底(di)以及廣博的(de)閱歷，同時善于(yu)學(xue)(xue)習，并在實(shi)(shi)(shi)踐中去(qu)體會。學(xue)(xue)習建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)計專業(ye)(ye)找到一份(fen)適合自己(ji)的(de)工(gong)作并不(bu)難，相(xiang)信只要(yao)有(you)扎實(shi)(shi)(shi)的(de)專業(ye)(ye)知識功底(di)，建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)設(she)計專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)前景是無限廣闊(kuo)的(de)。
推薦學校(xiao)
四(si)川建筑職業技術學院是一所(suo)公立的(de)全(quan)日(ri)制高等教育(yu)機構，隸屬(shu)于四川省住(zhu)房和城(cheng)鄉(xiang)建設廳。該學院始建于1956年(nian)的成都(dou)城市建設(she)工(gong)程學院，1958年更名為成都建設工程學(xue)院。1963年遷至四川德陽(yang)，1980年更名為四川(chuan)建設工程學院(yuan)，國家教(jiao)育部重點中等專(zhuan)業(ye)學校1992年，它被四川省(sheng)(sheng)(sheng)委，省(sheng)(sheng)(sheng)政府命(ming)名為省(sheng)(sheng)(sheng)級文明單位(wei)。 1994年，它再次被前(qian)國家教(jiao)育委員會確定為重點(dian)中(zhong)等(deng)專業學校。 2001年，經(jing)四川(chuan)省人民(min)政府批準，原(yuan)四川(chuan)省建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)校，四川(chuan)省城市建(jian)設學(xue)校和(he)四川(chuan)省建(jian)筑工(gong)(gong)人學(xue)院合并組(zu)建(jian)四川(chuan)建(jian)筑職業(ye)技術學(xue)院。 2003年，原中國(guo)第二重型機械有限公司合(he)并為一所職(zhi)工(gong)大(da)(da)學，四所大(da)(da)學的強強聯合(he)，使學校的辦學實力迅(xun)速(su)提高。
?2004年，學院通過了(le)高職院校(xiao)人才培養評估，并(bing)取得了(le)優秀水平。 2008年，“ 5.12”地震遭受(shou)嚴重破壞(huai)，克服了(le)許多困難(nan)，贏得(de)了(le)抗震救災(zai)和災(zai)后重建的(de)全面(mian)勝(sheng)利，鞏固(gu)了(le)學院(yuan)的(de)發展基礎(chu)。 2010年通過了(le)國家(jia)示范性高等職業院校項目驗收，并獲(huo)得了(le)教育部(bu)和財政部(bu)的最高獎項。 2013年，成(cheng)都（青(qing)白江）校區投入使用，提(ti)高了學(xue)院的(de)整體辦學(xue)能力。同年，學(xue)院成(cheng)為四川省首批改革和培(pei)訓高端技術技能本科生(sheng)的(de)試點單(dan)位(wei)之一。
? ??以上就是小編所整理的“2020建筑(zhu)專業的就業方向有哪些”如果你(ni)還(huan)想了解(jie)更多信息，請關注而北(bei)極(ji)星擇校網(wang)，或者你(ni)有什么疑問(wen)，可以咨詢(xun)在線老師會為(wei)你(ni)解(jie)答
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