? 在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)過程中是很(hen)艱辛的(de)(de)，選(xuan)擇(ze)一所不錯的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)是需要費很(hen)多(duo)精力和(he)時(shi)間的(de)(de)，在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)時(shi)候會考慮專業(ye)，在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)專業(ye)的(de)(de)時(shi)候也(ye)會根據需要就讀的(de)(de)專業(ye)來找到適(shi)合自己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，因(yin)為，有(you)些(xie)(xie)專業(ye)在(zai)(zai)不同的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，有(you)些(xie)(xie)有(you)這(zhe)(zhe)個(ge)專業(ye)，有(you)些(xie)(xie)沒有(you)這(zhe)(zhe)個(ge)專業(ye)。

? 成都針灸學校在專(zhuan)(zhuan)業(ye)這一塊呢，分(fen)為五年高職專(zhuan)(zhuan)業(ye)和三(san)年制中專(zhuan)(zhuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，這個(ge)主要(yao)根據學(xue)生自己的情況，和成(cheng)都針灸學(xue)校的錄(lu)取標準來(lai)進行(xing)選(xuan)擇，選(xuan)擇學(xue)校和專(zhuan)(zhuan)業(ye)都是(shi)相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)，不(bu)是(shi)單方面(mian)就(jiu)可(ke)以決定的。

一(yi)、五年制高職院校

1，護理專業（五年）

? 護(hu)理(li)專業培(pei)養(yang)目標：培(pei)養(yang)系統掌握中(zhong)西醫基礎理(li)論(lun)、基礎護(hu)理(li)理(li)論(lun)和護(hu)理(li)技(ji)術(shu)(shu)，從(cong)事(shi)臨床護(hu)理(li)、社區護(hu)理(li)、康復和老年護(hu)理(li)的護(hu)理(li)技(ji)術(shu)(shu)人才，健(jian)康管理(li)等基礎技(ji)術(shu)(shu)具有中(zhong)醫特色。

? 護(hu)理(li)(li)專業課程：人體解剖學(xue)組胚胎學(xue)、生理(li)(li)學(xue)、生物化學(xue)、病原微生物與免疫學(xue)、病理(li)(li)學(xue)、藥理(li)(li)學(xue)、健康評估、中(zhong)醫(yi)基礎(chu)、護(hu)理(li)(li)基礎(chu)、內(nei)科(ke)護(hu)理(li)(li)、外科(ke)護(hu)理(li)(li)、婦產科(ke)護(hu)理(li)(li)、兒科(ke)護(hu)理(li)(li)、社區護(hu)理(li)(li)、護(hu)理(li)(li)心理(li)(li)學(xue)、，中(zhong)醫(yi)護(hu)理(li)(li)、中(zhong)醫(yi)養生、針灸、按摩、英(ying)語、計(ji)算機(ji)應用基礎(chu)等。

? 護理專業(ye)職業(ye)方向：各級醫療預防保健機(ji)構、社區衛生服務中心(xin)（站）、保健中心(xin)和養(yang)老機(ji)構，從事(shi)臨床(chuang)護理、社區護理、康復護理、老年(nian)護理、健康管理等相關崗位。

2，中醫學（五年）

? 中(zhong)(zhong)(zhong)醫學專業(ye)培養目標(biao)：培養具有(you)良好職業(ye)道德(de)、中(zhong)(zhong)(zhong)醫藥(yao)基礎理論知識和中(zhong)(zhong)(zhong)醫藥(yao)操(cao)作技術的中(zhong)(zhong)(zhong)醫藥(yao)技術人才，為中(zhong)(zhong)(zhong)醫藥(yao)的生產、檢驗、經營(ying)和管理服務。

? 中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)學專(zhuan)業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)課程：中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)基礎理論、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)、處方集、藥(yao)(yao)(yao)理學、藥(yao)(yao)(yao)用(yong)植(zhi)物學、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)鑒(jian)定(ding)、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)加工、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)調(diao)配、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)制劑、中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)化學、，中(zhong)(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)(yao)制劑分析等。

? 中(zhong)(zhong)醫學專(zhuan)業職業定(ding)(ding)位(wei)：各(ge)級醫療機(ji)構、中(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)加(jia)工(gong)企業、藥(yao)(yao)品生產(chan)企業、藥(yao)(yao)品經營企業等單位(wei)從事中(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)處方(fang)調配、中(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)制劑生產(chan)、飲片加(jia)工(gong)、，中(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)鑒(jian)定(ding)(ding)、中(zhong)(zhong)藥(yao)(yao)質量檢驗、藥(yao)(yao)品管(guan)理、企業管(guan)理等工(gong)作。

3，康復治療技術（五年）

? 康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)治療(liao)技術培養目標：培養以各級(ji)二(er)級(ji)及其他醫療(liao)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)機(ji)構為主，能(neng)從(cong)事康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)功能(neng)評估和(he)物理治療(liao)（骨科康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)、神經(jing)康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)、心肺康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)）、職(zhi)業(ye)治療(liao)、言語康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)、康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)、康(kang)(kang)(kang)復(fu)(fu)(fu)等(deng)工作的高素質技能(neng)型專(zhuan)業(ye)人才，修(xiu)復(fu)(fu)(fu)和(he)矯形外科等(deng)。

? 康(kang)(kang)復(fu)治療(liao)(liao)技(ji)(ji)(ji)術專業課程(cheng)：人(ren)體解剖學(xue)(xue)(xue)(xue)、生理學(xue)(xue)(xue)(xue)、病(bing)理學(xue)(xue)(xue)(xue)和病(bing)理生理學(xue)(xue)(xue)(xue)、藥理學(xue)(xue)(xue)(xue)、診斷學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎、運動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)基礎、中(zhong)醫(yi)基礎、臨床疾病(bing)概述、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)影像學(xue)(xue)(xue)(xue)、康(kang)(kang)復(fu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)概論、康(kang)(kang)復(fu)評(ping)估技(ji)(ji)(ji)術、運動(dong)治療(liao)(liao)技(ji)(ji)(ji)術、物理因子治療(liao)(liao)技(ji)(ji)(ji)術、，職業治療(liao)(liao)技(ji)(ji)(ji)術、中(zhong)國傳統(tong)康(kang)(kang)復(fu)技(ji)(ji)(ji)術、言語治療(liao)(liao)技(ji)(ji)(ji)術、疾病(bing)康(kang)(kang)復(fu)、康(kang)(kang)復(fu)工程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術等(deng)。

? 康(kang)(kang)復(fu)治(zhi)療技術職業(ye)方向：綜合醫院(yuan)康(kang)(kang)復(fu)科(ke)、骨科(ke)、針灸(jiu)科(ke)、按摩科(ke)、預治(zhi)療中(zhong)(zhong)心、社區(qu)衛(wei)生服務中(zhong)(zhong)心、專(zhuan)業(ye)康(kang)(kang)復(fu)機構、健康(kang)(kang)康(kang)(kang)復(fu)企業(ye)等，從事(shi)康(kang)(kang)復(fu)治(zhi)療師(shi)（治(zhi)療師(shi)）、健康(kang)(kang)經理(li)、健康(kang)(kang)按摩師(shi)或相關職位。

二、三年(nian)制中專專業

1，護理專業

? 護(hu)(hu)理(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)(pei)養(yang)(yang)目標：培(pei)(pei)養(yang)(yang)能夠踐(jian)行(xing)社(she)會主(zhu)義核心價值觀，德(de)、智、體、美(mei)、勞全面發(fa)展，具(ju)有(you)(you)良好的(de)科學(xue)人文(wen)素質、職業(ye)道德(de)和精益求精的(de)工匠精神，具(ju)有(you)(you)扎實的(de)基(ji)本(ben)文(wen)化(hua)知(zhi)識，較強的(de)就業(ye)創業(ye)能力和學(xue)習能力，掌(zhang)握護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、內科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、外科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、婦產科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、兒科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、社(she)區護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、康(kang)復護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、老(lao)年護(hu)(hu)理(li)(li)(li)學(xue)等基(ji)本(ben)知(zhi)識，具(ju)有(you)(you)扎實的(de)文(wen)化(hua)基(ji)礎(chu)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)實踐(jian)技(ji)能的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能型人才，從事基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、臨(lin)床(chuang)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、老(lao)年護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、康(kang)復護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、社(she)區護(hu)(hu)理(li)(li)(li)、急(ji)診護(hu)(hu)理(li)(li)(li)等

2，中醫護理

? 中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)護(hu)理(li)(li)(li)培訓目標(biao)：貫徹國家(jia)教育、衛(wei)生(sheng)工作政策(ce)，堅持以(yi)服務為(wei)宗旨，以(yi)就業為(wei)導(dao)向的(de)(de)原(yuan)則，培養(yang)一(yi)定的(de)(de)科學文化素養(yang)、道(dao)德、智力、體育、美容、勞動綜(zong)合發展，具有良好的(de)(de)職(zhi)業道(dao)德、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)護(hu)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念，適(shi)應中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)護(hu)理(li)(li)(li)模式(shi)轉型和(he)整體護(hu)理(li)(li)(li)專業基(ji)礎(chu)理(li)(li)(li)論知識、技(ji)能(neng)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)、人(ren)際溝通(tong)、康復(fu)保(bao)(bao)健基(ji)礎(chu)知識、護(hu)理(li)(li)(li)專業基(ji)礎(chu)知識、基(ji)礎(chu)理(li)(li)(li)論、基(ji)礎(chu)技(ji)能(neng)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)特色、可從事臨床護(hu)理(li)(li)(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)辨證護(hu)理(li)(li)(li)、社區(qu)護(hu)理(li)(li)(li)、康復(fu)保(bao)(bao)健工作、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)辨證護(hu)理(li)(li)(li)、護(hu)理(li)(li)(li)、護(hu)理(li)(li)(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院、綜(zong)合醫(yi)(yi)院中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)護(hu)理(li)(li)(li)工作中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等技(ji)術護(hu)理(li)(li)(li)人(ren)才。

?中醫(yi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)專(zhuan)業課程：公(gong)共(gong)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)課程包括(kuo)思想政治、語文(wen)、歷(li)史(shi)、數學、英語、信息技術(shu)、體育與(yu)健康、公(gong)共(gong)藝術(shu)、優秀的中國(guo)傳統文(wen)化等課程。專(zhuan)業課程包括(kuo)中醫(yi)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、經絡(luo)和穴位、中醫(yi)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、中醫(yi)處方(fang)、病理(li)(li)(li)(li)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、解(jie)剖(pou)生理(li)(li)(li)(li)學、護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)、內科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、外科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、婦產(chan)科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、兒科(ke)(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)、中醫(yi)特色護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)技術(shu)等。

? 中醫護(hu)理職業定位(wei)：綜合(he)醫院臨(lin)床護(hu)士(shi)(shi)；社區基層醫療衛生(sheng)機構的(de)社區護(hu)士(shi)(shi)；老年醫療服務中心的(de)老年護(hu)士(shi)(shi)；衛生(sheng)服務相關企業和(he)政府部門(men)擴(kuo)大(da)衛生(sheng)管(guan)理和(he)護(hu)士(shi)(shi)崗位(wei)。

3，中醫學專業

? 中(zhong)醫(yi)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)訓目標：本專(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)養社會主(zhu)義核心價值觀(guan)的實(shi)踐，道德、智力(li)、身體、美、勞動綜合發(fa)展，具有良好的科學(xue)(xue)和(he)人(ren)文(wen)素質(zhi)，職業(ye)(ye)道德和(he)卓越(yue)的工匠(jiang)精神，扎實(shi)的文(wen)化基(ji)礎知(zhi)識(shi)，較強的就業(ye)(ye)和(he)創業(ye)(ye)能(neng)力(li)和(he)學(xue)(xue)習能(neng)力(li)，掌握中(zhong)醫(yi)和(he)臨床醫(yi)學(xue)(xue)的基(ji)本知(zhi)識(shi)，具有常見病、常見病治(zhi)療和(he)健(jian)康(kang)(kang)管理能(neng)力(li)，從事中(zhong)醫(yi)按(an)摩、健(jian)康(kang)(kang)按(an)摩、預(yu)防保健(jian)、中(zhong)醫(yi)健(jian)康(kang)(kang)指(zhi)導和(he)健(jian)康(kang)(kang)宣傳教育技術技能(neng)。

? 中醫(yi)(yi)(yi)學專(zhuan)業專(zhuan)業課(ke)程(cheng)：中醫(yi)(yi)(yi)基(ji)(ji)礎理(li)論、中醫(yi)(yi)(yi)診斷、中醫(yi)(yi)(yi)、處(chu)方、解(jie)剖、生理(li)、診斷基(ji)(ji)礎、藥理(li)學、中醫(yi)(yi)(yi)內科、中醫(yi)(yi)(yi)外科、西(xi)醫(yi)(yi)(yi)、西(xi)醫(yi)(yi)(yi)外科等(deng)課(ke)程(cheng)。

? 中(zhong)醫(yi)學(xue)專業職業面(mian)向：中(zhong)醫(yi)技術人員(yuan)、健(jian)(jian)康(kang)管理(li)師(shi)、健(jian)(jian)康(kang)按摩(mo)師(shi)、中(zhong)醫(yi)臨床助(zhu)理(li)師(shi)、健(jian)(jian)康(kang)管理(li)師(shi)、健(jian)(jian)康(kang)服(fu)務等崗位群。

4，中醫康復技術專業

? 中(zhong)醫(yi)康(kang)(kang)復(fu)(fu)技術專業培(pei)訓(xun)目標：培(pei)養社會主(zhu)義核心價值觀(guan)的實(shi)踐，道德、智(zhi)力、身體、美麗(li)、勞動的全面發展，具有(you)良好的科(ke)學和人文素質，職業道德和卓越的工匠精神，扎(zha)實(shi)的文化基礎知(zhi)識(shi)，較(jiao)強的就業和創業能力和學習(xi)能力，掌握中(zhong)醫(yi)康(kang)(kang)復(fu)(fu)、康(kang)(kang)復(fu)(fu)心理學、健(jian)(jian)康(kang)(kang)管理和咨詢知(zhi)識(shi)，具有(you)按摩(mo)治(zhi)療、艾灸治(zhi)療、拔火罐治(zhi)療、康(kang)(kang)復(fu)(fu)評估、康(kang)(kang)復(fu)(fu)治(zhi)療、從(cong)事(shi)中(zhong)醫(yi)康(kang)(kang)復(fu)(fu)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)調(diao)理、中(zhong)醫(yi)體質評價等技術技能。

? 中醫康(kang)復(fu)(fu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)課(ke)程：中醫基(ji)礎(chu)、解剖生理(li)學、康(kang)復(fu)(fu)醫學基(ji)礎(chu)、經(jing)絡(luo)穴位、康(kang)復(fu)(fu)評(ping)估技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、艾灸罐技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、康(kang)復(fu)(fu)治療技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、按摩(mo)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、臨(lin)床康(kang)復(fu)(fu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、傳統技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、兒科按摩(mo)、社區康(kang)復(fu)(fu)等課(ke)程。

? 中(zhong)醫(yi)康(kang)(kang)復技(ji)術專業職業定(ding)位(wei)：中(zhong)醫(yi)技(ji)術人(ren)員、康(kang)(kang)復技(ji)術人(ren)員、健康(kang)(kang)調理師、健康(kang)(kang)管(guan)理師、按摩治療、健康(kang)(kang)按摩、康(kang)(kang)復治療、健康(kang)(kang)管(guan)理等職業組。

5，中醫養生保健專業

? 中(zhong)醫(yi)(yi)養(yang)生保健(jian)(jian)(jian)專業培訓目標：培養(yang)社(she)會主(zhu)義核心(xin)價(jia)值觀(guan)的實(shi)踐，道德(de)、智力(li)(li)、身體、美、勞動全面發展，具有良好的科學和(he)人(ren)文(wen)素質，職業道德(de)和(he)卓越的工匠(jiang)精神，扎實(shi)的文(wen)化基礎知識，就業和(he)創業能力(li)(li)強，學習能力(li)(li)強，掌握中(zhong)醫(yi)(yi)基礎、健(jian)(jian)(jian)康管(guan)理(li)、中(zhong)醫(yi)(yi)適宜技(ji)(ji)術、保健(jian)(jian)(jian)技(ji)(ji)術等知識，具有健(jian)(jian)(jian)康狀(zhuang)況評(ping)價(jia)、亞健(jian)(jian)(jian)康狀(zhuang)況和(he)慢性疾病調(diao)節、保健(jian)(jian)(jian)、保健(jian)(jian)(jian)、保健(jian)(jian)(jian)等能力(li)(li)，可(ke)從(cong)事健(jian)(jian)(jian)康咨(zi)詢管(guan)理(li)、中(zhong)醫(yi)(yi)保健(jian)(jian)(jian)、中(zhong)醫(yi)(yi)保健(jian)(jian)(jian)等技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能。

? 中醫養生保健(jian)專(zhuan)業(ye)(ye)專(zhuan)業(ye)(ye)課程：中醫基礎、解(jie)剖(pou)生理學、經絡(luo)穴位、按(an)摩技術(shu)(shu)、中醫健(jian)康(kang)導(dao)論(lun)、健(jian)康(kang)按(an)摩技術(shu)(shu)、灸(jiu)法、罐裝技術(shu)(shu)、中醫健(jian)康(kang)康(kang)復技術(shu)(shu)、傳(chuan)統技能、健(jian)康(kang)管(guan)理等課程。

? 中醫養生保健(jian)專業職業面(mian)向：健(jian)康(kang)(kang)(kang)按(an)摩(mo)師(shi)(shi)、健(jian)康(kang)(kang)(kang)調理師(shi)(shi)、芳(fang)香(xiang)保健(jian)師(shi)(shi)、健(jian)康(kang)(kang)(kang)咨(zi)詢、健(jian)康(kang)(kang)(kang)服務(wu)(wu)、健(jian)康(kang)(kang)(kang)服務(wu)(wu)等崗(gang)位(wei)群。

??

? 以上就是關于“成都針灸學校有哪些專業 適合女生專業”的(de)(de)全(quan)部(bu)內容，這些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)都是適(shi)合女生(sheng)學習的(de)(de)，選(xuan)擇了一個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)就需(xu)要(yao)用心去(qu)學好這個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)相關知(zhi)識(shi)和相關的(de)(de)技能，現在的(de)(de)就業(ye)市場也(ye)是需(xu)要(yao)有能力，有實力的(de)(de)學生(sheng)來適(shi)合崗位的(de)(de)需(xu)求。

? 如果對學(xue)校(xiao)和專(zhuan)業(ye)方面的問(wen)(wen)題(ti)，可以咨詢在線(xian)老師，免(mian)費獲取解(jie)答問(wen)(wen)題(ti)的機(ji)會(hui)，讓(rang)自己(ji)對學(xue)校(xiao)更了(le)解(jie)，讓(rang)自己(ji)對專(zhuan)業(ye)更明白專(zhuan)業(ye)所(suo)學(xue)知識點。

除非注明，否(fou)則均為本站原創(chuang)文(wen)章(zhang)，禁(jin)止任何形式(shi)轉載

找學校查信息都關注【升學貓】公眾號(hao)，校方(fang)合作(zuo)信息更(geng)全更(geng)準更(geng)及時！初(chu)中(zhong)生找(zhao)學校、高中(zhong)生找(zhao)學校、中(zhong)職升(sheng)(sheng)(sheng)大專、職高升(sheng)(sheng)(sheng)大專、沒讀書了學技(ji)術……你想了解(jie)的 升(sheng)(sheng)(sheng)學貓一(yi)一(yi)為你免費(fei)解(jie)答。