宿舍環境(jing)

學生(sheng)公(gong)(gong)寓(yu)是標(biao)準(zhun)的(de)8人間(jian)，有(you)獨立的(de)衛(wei)生(sheng)間(jian)、風扇(shan)、熱水氣(qi)和無線等(deng)，總體來說(shuo)室內的(de)環境還不(bu)錯(cuo)。學生(sheng)宿舍(she)一共有(you)6棟，有(you)公(gong)(gong)共浴室，每(mei)一個寢(qin)室也(ye)有(you)熱水可以洗(xi)澡(zao)。每(mei)個公(gong)(gong)寓(yu)都有(you)單獨的(de)洗(xi)衣房(fang)，洗(xi)衣機全自動，省事(shi)又方便。地理(li)位置也(ye)不(bu)錯(cuo)，下樓附近(jin)盡有(you)小吃街、奶(nai)茶店、健身(shen)房(fang)、飾品店什么的(de)。每(mei)個寢(qin)室有(you)專職的(de)值(zhi)班員(yuan)、保潔員(yuan)和樓層長(chang)為(wei)學生(sheng)提供全天候的(de)服務。同(tong)時宿舍(she)各樓層都安有(you)聯網的(de)監控系統，配有(you)24小時巡邏的(de)保安對學生(sheng)的(de)安全進行保障。

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成(cheng)都百工技(ji)師工程學校地理位置優(you)越，就處于成都市郫縣區古城鎮，交通十分便利(li)，校區內不(bu)僅環境優(you)美，還(huan)有著十分齊全的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活設施(shi)，小賣部、各類(lei)(lei)美食(shi)、銀行ATM。學(xue)校周(zhou)邊十分繁華，離公交車和地鐵口都不(bu)是很遠(yuan)，很方便，外(wai)面還(huan)有專門的(de)(de)(de)小吃(chi)(chi)街(jie)，各類(lei)(lei)小吃(chi)(chi)應有盡有，大家可以在學(xue)習之后到校外(wai)吃(chi)(chi)吃(chi)(chi)美食(shi)、逛(guang)逛(guang)街(jie)，周(zhou)邊還(huan)有大型(xing)超(chao)市，能(neng)夠補充生(sheng)(sheng)活用品。相信大家都會有一個好(hao)的(de)(de)(de)校園回憶

擴展閱(yue)讀

??成(cheng)(cheng)都市(shi)百工技(ji)師(shi)工程學校(xiao)創建(jian)(jian)技(ji)能(neng)(neng)(neng)型(xing)實(shi)戰人(ren)才(cai)學歷計(ji)劃，學校(xiao)滿(man)懷(huai)愛與責任的(de)教(jiao)育理念面向(xiang)初(chu)中畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)及(ji)有志(zhi)于(yu)機電行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)青年(nian)，開設(she)大專、初(chu)中起點大專等技(ji)能(neng)(neng)(neng)加學歷教(jiao)育，是(shi)莘莘學子(zi)學習的(de)圣地和(he)成(cheng)(cheng)人(ren)、成(cheng)(cheng)才(cai)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)的(de)搖籃(lan)。學校(xiao)堅持黨的(de)教(jiao)育方針，秉承“博學篤行(xing) 厚德(de)載物”的(de)校(xiao)訓，以德(de)育養(yang)成(cheng)(cheng)為(wei)基礎，以具備職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)(neng)為(wei)核心(xin)，以適(shi)應就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)為(wei)標(biao)準，以獲取學歷證(zheng)書與職業(ye)(ye)(ye)資質為(wei)標(biao)志(zhi)，培(pei)養(yang)適(shi)用型(xing)、能(neng)(neng)(neng)力型(xing)、創新(xin)型(xing)、創業(ye)(ye)(ye)型(xing)、國際化高端人(ren)才(cai)，為(wei)提升(sheng)民生(sheng)幸福指數(shu)服務(wu)，為(wei)國家(jia)和(he)地方經濟(ji)建(jian)(jian)設(she)服務(wu)。

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成都市百工技師工程學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本著(zhu)讓家長放心讓學(xue)(xue)(xue)生安心的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)前(qian)提模式一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)到真(zhen)本事，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以堅韌，執著(zhu)，微笑，誠實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念培養每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習知識以及為(wei)(wei)人(ren)處世。學(xue)(xue)(xue)生走入了更(geng)高一(yi)等的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就更(geng)進一(yi)步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)與現(xian)實(shi)(shi)社會接近的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)步(bu)(bu)，正是最容易對將來出身社會塑(su)性的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)直都在為(wei)(wei)社會培養更(geng)多(duo)有能力有魄(po)力的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持從嚴治校(xiao)(xiao)、育(yu)人(ren)第一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)原則，以培養高素質應用型人(ren)才為(wei)(wei)目標，對學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想品德、專業知識和實(shi)(shi)踐技能的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)訓(xun)練。

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